Sanat ve beşeri bilimler doktora

Universidad de La Laguna

Program Açıklaması

Resmi açıklamayı okuyun

Sanat ve beşeri bilimler doktora

Universidad de La Laguna

Presentación

Sanatta Doktora Programı ve Beşeri Bilimler ULL dil ve kültürel çalışmalarda araştırmacılar yetiştirmeye yönelik disiplinlerarası lisansüstü tekliftir. Güzel Sanatlar, Klasik Filoloji, Fransızca, Arapça ve Romanic, İspanyolca Filoloji, İngiliz ve Alman Filoloji ve Sanat Tarihi ve Felsefe bölümleri İçerecek; ve bilgi ile ilgili dil ve Arapça, İspanyolca, Fransızca, Yunanca, İngilizce, Latince ve Romantik filoloji, kültürler ve edebiyat ve müzik, sanat ve tasarım, üretim, teori ve tarih alanları kapsamaktadır.

Bilginin bu geniş alan iki büyük hatları ayrılır: Dil Çalışmaları (Hat 1) ve filolojik çalışmaları, edebi ve kültürel (hat 2), ancak bir yıllık besleme hatları belirtilen araştırma web sayfasında mevcuttur tutored programı.

Bizim temel amacı talep ve rekabet uzmanlık alanlarından birinde doktora derecesini aldıktan yol için araştırma motive bir ortamda öğrencilerimizin özerk çalışmalarını korumaktır.

Sanat ve ÛLL tarafından ve Beşeri Bilimler olan bir eğitim önerisi kalitesi, bölümler arası ve interfaculty seviyesi, aşağıdaki hedeflere sahip, Fen-Edebiyat mezunları hedefleyen kariyer odaklı ve araştırma:

  • insancıl ve sanat üretim ve analiz ve yorumlama yeni araçlar için aramanın temel ilkeleri doktora derecesi olan yetenekli profesyoneller yetiştirmek.
  • çeşitli alanlarda bu tekniklerin kullanımı için eğitim ve sanat ve beşeri bilimler uygulanan kamu veya özel kuruluşlar, üniversiteler veya araştırma merkezlerinde araştırma ve geliştirme görevleri katılmadan bilginin ilgili alanlar.
  • , Dergi ve veri tabanlarını bilimsel bilgilerin yanı sıra yazılı ve sözlü bilimsel iletişimi elde öğretim ve bilimsel açıklamaya hazırlanıyor yeterli eğitim verin.
  • çözünürlüğe katkıda bilimsel yöntem, planlama ve proje ve deneyler, sonuçların yorumlanması uygulanmasını öğrenme ve bilgi uygulamalı sanat ve beşeri bilimler genişleyecektir sonuç belirlenmesi yolu ile bilimsel kariyer gelişimi için eğitim bilginin bu branşta sosyal çevrenin sorunları.

Talep ve sosyal ilgi. önerilen strateji, Ar-Ge + i Üniversitesi entegrasyonu.

Avrupa için yeni bir meydan okuma: Bilim, Teknoloji ve Yenilik ve Horizon 2020 İspanyol Stratejisi tarafından tanınan büyük toplumsal zorluklardan biri AB Ortak Programlama İnisiyatifi Kültürel Miras ve Küresel Değişim olduğunu.

Kültürel Miras kısaltması JPI (JPICH) altında. Ortak Programlama İnisiyatifi "Kültürel Miras ve Küresel Değişim: Avrupa için yeni bir meydan okuma" (kısaca JPICH) kolaylaştırmak ve ulusal programlarını koordine edecek yenilikçi ve işbirlikçi araştırmaları teşvik etmek hükümetler arası bir girişimdir

araştırma, kültür mirası ve Avrupa ekonomik büyümeye katkısını korumak için kıt mali kaynakların daha verimli ve etkin yararlanarak.

Avrupa'nın kültürel mirası zengin ve çeşitlidir ve bizim bireysel ve kolektif kimliğin temel bir bileşenidir. onun, maddi manevi veya dijital formlarında, kültürel miras, Avrupa Birliği'nin uyuma katkıda bulunur ve vatandaşlar arasında bağlantılar oluşturarak kendi gelişiminde önemli bir rol oynar.

kültür mirasına ortak programlama girişimi Üye Devletler üst düzeye çıkarmak ve kaldıraç çabaları bu kültürel miras araştırma korunmasına adanmış için birlikte çalışmak bir çerçeve sağlar.

Bu bağlamda, JPICH 2010 yılında Vizyon Belgesi Avrupa 2020 stratejisinin vizyonu ve Avrupa Araştırma Alanı'nın uygulaması ile hizalanmış bir dizi amaç kurulması başlattı.

Stratejik Gündem JPIHC dört öncelikli araştırma alanları:

  • Değişen dünyada bir düşünce toplum yaratmak için araştırmaları desteklemek.
  • mirası olan insanları Bağlama ve bunların sürdürülebilir yönetimi ve korunması sağlamak için planlar geliştirmek.
  • o kurdu ve hangi kültürel mirasıdır edildiği bağlamın daha iyi anlaşılmasını sağlamak için bilgiyi oluşturun. Bu yenilikçi gelişimini teşvik etmek ve kültürel mirasından yeni yaklaşımlar, uygulamalar ve araçlar, ele almak, toplum için katma değer üretmek olduğunu.
  • Bizim kültür mirasını koruyun. biz nasıl koruyacağımızı Keşfedin ve araştırmayı teşvik tür koruma desteklemek için geliştirilecek.

Önümüzdeki yıllarda araştırma için planlanan kaynakların kümesi onun teorik boyut ve mirasın korunmasına ilişkin uygulamaları hem de kültürel miras üzerindeki araştırmaları desteklemek hedeflediğini de izler.

Buna ek olarak, Kanarya Adaları belirli yönleri, coğrafi konumu ve insularity olarak, ilk tarihsel aşamaları beri alışverişlerinin çekirdek olarak kendine özgü bir kültürel profil tanımlamak yardımcı olur. Bir yandan, Kanarya Adaları göç yollarına bir düğüm ve çağdaş dünyada uluslararası kültürün çeşitli rekabetçi olaylarında lider rolünü üstlendi. Bu özellikler Kültürel Çalışmalar ilgi tüm yönlerini entegre araştırma hatları tarafından desteklenen Sanat ve Beşeri bir Doktora Programı gelişimini destekler. 1) büyük bir sosyal talep ve teknolojik yenilik, 2) mesleki gelişim bir alanda kalifiye personel istihdam teşvik: Program katkıda bulunacak Sanat ve Beşeri Bilimler alanında doktora eğitimi mezunlarının kapsama alanı sağlar doktora sonrası Fen-Edebiyat, 3) öğretmen eğitim üniversite araştırma personeli alanlarda araştırmacılar, ve 4) araştırmacıların oluşumu kültürel sanayinin yol açtı.

Bilginin alanında programlarının aktarımı Deneyim

Sanat ve Beşeri Doktora Programı kısmen Güzel Sanatlar, Sanat Tarihi, Filoloji, İspanyol Dilbilim İspanyol Edebiyatında doktoralarını türetilmiştir ve cari başlığında yakınsama olduğunu:

  • Güzel Resimler: kavramı, yöntem ve görüntü teknikleri (99/01 iki yıllık den 01/03 iki yıllık için), sanat teorisi, malzemeler, teknikler ve prosedürler (99/01 iki yıllık den 05/03 iki yıllık için) plastik ve (4/2 iki yıllık den 03/05 biennium için) tasarımı, plastik oluşturma ve tasarım (6/4 iki yıllık den 08/10 biennium kadar) ve forward düşünce ve sanatsal kültürde (iki yıllık 04 dan / 06) iki yılda 10/08 için.
  • Sanat Tarihi: açık aşamaları: sanat ve müzikte çok kültürlü (gelen iki yıllık 10/8 2005-kadar).
  • Filoloji: Mevcut resmi doktora programı Çalışmaları onaylandığında Programı hangi bir araya (2011 yılına kadar 1999-2001 itibaren) Önceki dört Hispanik Dilbilim, İspanyol Edebiyatı, Klasik Filoloji ve Arap ve Modern Filoloji geldi filoloji.

Önerilen doktora programının gerekçesi doktora tez ve ilgili yayınlarda bir dizi yanı sıra işyerinde mevcut mezunları teknik personel sayıları tarafından desteklenen bölgesinde, bu çalışmaların uzun bir geleneğe dayanmaktadır.

Doktora programının bilimsel ilgi içinde öğretmen / araştırmacıların bilimsel düzeyde dayanmaktadır.

Sanat ve Beşeri Doktora programı kurulduğu günden beri İlçesi'nde mevcut bilginin alanlarda araştırma yoğunlaşır. Bu sebeple, çünkü özünde bugüne kadar sunulan hareketlilik ve uluslararası programlara katılan çalışmalarda onların uzmanlık Avrupa üniversitesiyle anlaşmalar bir dizi yanı sıra özellikle bir teklif tarafından garanti bir hareketlilik planı vardı ABD'de ve Kanada'da yöneliktir. Dahası, çapraz ve beşeri işin disiplinler arası statü çalışmalarının uzun gelenek rekabetçi sonuçları sağlamak için bir anahtar varlığı temsil ettiği bir profil oluşturur.

Programın araştırma grupları tarafından üretilen Mod çalışmaları kültürel endüstrilerin sektöre ilişkilidir. Tercihen bunlar kültürel miras konularında ve özellikle müzecilik alanında, arşiv dahil olmak üzere kültürel sektörün kurumsal görevlere danışmanlık, yayıncılık sektöründe öngörülen

ve dokümantasyon. Ayrıca, sanat üretimi, görsel-işitsel ve edebi oluşturulması ile ilişkilidir.

bu özelliğinden ile ilgili olarak, araştırma etkinlik programı akredite araştırmacılar, Doktora Programı sundu:

  1. Bu iş yaratma ve bilimsel topluluk araştırma destekleyen ek olarak topluma sonuçların transferi için mükemmel bir araç olduğunu kanıtlamıştır PSE (Genel Hizmetler Araştırma Desteği) için hizmetler sağlar.
  2. Bu yenilik geliştirilmiş yönetiminden patent, böylece faydalar sağlar ve konsolidasyon katkıda bulunabilir.
  3. Bu doku Kanarya topluma araştırmacılar önemli sayıda sağlar.
  4. mezun geniş bir yelpazede sunar. sanat ve beşeri bilimler alanında ÛLL sunduğu ustaları programlar arasında çeşitli üniversiteler arası vardır. Ayrıca gelişmekte olan araştırma sayısız uluslararası bağlantıları vardır.
  5. Multidisipliner yaklaşımla kesinlikle Şube Sanat ve Beşeri Bilimler içinde önemli başarılara imza edilir araştırmaların çoğu özetler.
  6. araştırma programı akışı önemli sonuçlar elde birçok araştırma grupları küçük ve spesifik özellikleri vardır sosyal bilimler, sanat ve beşeri bilimler, profil alanlarında karakteristik zenginliğini gösterir.

Bu yörünge desteklemek, La Laguna Üniversitesi Ar-Ge stratejisi + i 2014-2020 Stratejik Planında yer alan, Edebiyat ve Sosyal Bilimler faaliyetleri geliştirmek için harekete teşvik odaklanarak, hareketlilik ve uluslararasılaşma teşvik .

La Laguna Üniversitesi, sonuçları farklı boyutlarıyla araştırma yeniden yapılanma kapsamında serbest bırakıldı araştırmaya konu olmuştur. Bu isim Stratejik Araştırma Planı 2014/2020 altında 25 Haziran 2014 tarihinde yaptığı toplantıda onaylanması için La Laguna Üniversitesi senatosuna sunulmuştur. Ona doktora ve çeşitli boyutlarda ilçesinde planlanan iyileştirmeler söz Özel bir doktora okul oluşturulması şu anda uygulama aşamasındadır dahil yapılır.

Bu plan araştırma sonuçlarını ve istihdamı transferini amaçlayan çeşitli eylemler (Kanarya Adaları işsizlik oranı gençler arasında% 50 üzerinde olduğunu belirtmek gerekir) içerir. Biz araştırma bu başlangıç ​​noktasından mevcut yönlerini teşvik edecektir çünkü planında belirtilen tedbirlerin birçoğu yararlanacak bu doktora programının bir sonucu olarak ortaya inanıyoruz.

  • EE1.3 Eylem Hattı 6 yenilik yönetiminde iyileştirmeler geliştirmeyi planlamaktadır ve konsolidasyon katkıda bulunabilir.
  • doktora programlarında araştırmacıların şansını artırma özellikle EE2.4 Hattının Eylem 17 altındadır. kalite ve mükemmellik yolunda söz olsun doktora programlarının sayısı ve usta kalitesini artırma hedefini tanımlayan.
  • Sayısız uluslararası bağlantıları gelişmekte olan araştırmaya dahil edilmiştir. Bu odaklı akademik programlar ve üniversiteler arası Multidisipliner afomentar, uluslararası odaklı, Eylem 18 ile daha verimli olacaktır.
  • kesinlikle öyle Şube Sanat ve Beşeri Bilimler içinde önemli başarılara imza edilir araştırmaların çoğu özetler beri Multidisipliner yaklaşımla, Eylem 19 hedefidir. O, önemli toplumsal sorunları ele multidisipliner projeler mücadele edebilmesi için, araştırma kariyerinin entegre ve kapsamlı bir genel bakış araştırma personeli teşvik etmek amacıyla tanımlanır.
  • Eylem 20 sonuçlarımız sayesinde kalitesindeki artış, çekmeyin tezlerin uluslararası söz sağlamak ve doktora tezlerinin doğrulama uluslararası trendleri takip bağlı tanıtmak için teşvikler süreçlerin çalışma teşvik her alan.
  • Ve özellikle Eylem 46 tek kişilik ekipler veya disiplinlerin bilgi alanlarında küçük boyutta özelliği kendi özel gereksinimlerini karşılamak için somut önlemlerle tanınan olmayı hak tanıyarak Rama Beşeri özelliklerinden söz adresleri . Biz tam büyük entegre multidisipliner ekipler katılma olasılığı nedeniyle, bu eğilimin önümüzdeki yıllarda artacak eminiz.

Bakınız için aşağıdaki tablolarda

İdari Yönetimi: Doktora ve ÛLL Enstitüsü

Program, oluşturulması 26 Eylül 2013 arasında ull Yönetim Kurulu tarafından onaylanan Doktora Okulu, entegre edilecektir. operasyon girmesinden kadar, programın akademik Lisansüstü Komisyonu sorumluluğunda olacaktır Filoloji ve idari yönetimin Fakültesi tayin edilir.

La Laguna Üniversitesi Sanat ve Beşeri Doktora Programının Akademik Komitesi tez projesini atfederek araştırmalara ilişkin öğrencilere rehberlik görevlerini üstlenecek ve lüzum görüldüğü takdirde müfredat adaptasyonları önerecek gerekli.

tam zamanlı ve yarı zamanlı öğrenciler

Eğitimin kalıcılığı kurallarının hükümlerine uygun olarak bir part-time öğrenciler kayıtlı öğrencilerin% 40'a varan temsil edebilir beklenmektedir.

tam zamanlı özveri ile öğrenciler: 24

Bir part-time öğrenciler: 16'ya kadar

Yeterlilikler

Temel beceriler

  • CB11 - çalışma ve alanı ile ilgili beceri ve araştırma yöntemlerine hakim bir alanın sistematik bir anlayış.
  • CB12 - tasarım gebe veya oluşturmak, uygulamak ve araştırma ya da yaratılış önemli bir süreç benimsemeye yeteneği.
  • CB13 - Yetenek orijinal araştırma yoluyla bilginin sınırlarını genişleterek katkıda bulunmaktır.
  • CB14 - kritik analiz ve değerlendirme ve yeni ve karmaşık fikirleri sentezini gerçekleştirmek için yeteneği.
  • CB15 - genellikle uluslararası bilim camiasında kullanılan yollar ve dilde kendi uzmanlık alanları ile ilgili genel akademik ve bilimsel topluluk ve toplum ile iletişim kurma becerisi.
  • CB16 - akademik ve profesyonel bağlamlarda, bilgi temelli toplumun bilimsel, teknolojik, sosyal, sanatsal ve kültürel gelişmelere katkıda yeteneği.

Kişisel beceri ve yetenekler

  • CA01 - ki çok az özel bilgi yoktur bizim bağlamları dolaşma.
  • CA02 - karmaşık bir sorunu çözmek için yanıtlanması gereken önemli sorular bulun.
  • CA03 - tasarlamak, oluşturmak, geliştirmek ve bilginin kendi alanında yeni ve yenilikçi projeler başlatmak için.
  • CA04 - hem ekipman ve özerk bir uluslararası ya da çok disiplinli bir bağlamda çalışmak.
  • CA05 -, bilgi entegre karmaşıklığı işlemek ve sınırlı bilgiyle yargılamalar üretebilme.
  • CA06 - Eleştiri ve entelektüel çözümleri savunma.

Eğitim faaliyetleri

  • Atölye teknikleri ve araştırma metodolojileri
  • Katılan seminer Araştırma
  • bir seminer aktarmanın
  • ulusal veya uluslararası konferanslara Yardımı
  • diğer araştırma merkezlerinde kalır (hareketlilik)

Soruşturmanın Hatları

  • Satır 1: filoloji, edebiyat ve kültürel çalışmalar
  • Satır 2: Dil Çalışmaları

kabul kriterleri

kabul kriterleri

Kurallar ve Düzenlemeler doktora göre, öğrenci 60 yüksek lisans derecesi karşılık gelecek olan 300 üniversite kredisi, kanıtlamak zorundadır. Hazırlama Sistemleri tam anlamı ve araştırma safhasının başlangıcını izin verir.

Buna ek olarak, İspanyolca ek olarak, bir seviye B1 kredilendirme, modern dil, İngilizce doktora çalışmaları bilginin gerçekleşmesi için bir ön şart olarak kabul edilmektedir. Tez bazı dil veya İspanyolca dışında bir dilde bazı işler yapmak amaçlamaktadır eğer Özellikle, bu dilin araçsal bilgisi gereklidir.

bu konuda sağlayan La Laguna (25 Ocak 2013 17 Ocak 2013 Kararı BOC 17) Üniversitesi'nde Resmi Yönetmelikler doktora dersleri:

  1. Bu Yönetmelik Madde 14 de belirtilen Komisyonlar akademik doktora programları, seçimi ve ilgili doktora programına öğrenci kabul için ek gereksinimleri ve kriterler tesis edebilir.
  2. doktora programlarına Kabul doktora programı için kurulmuş profiller kabul doğrultusunda, özel eğitim takviyeleri gerektiren içerebilir.
  3. Böyle takviyeleri özel eğitim, kamu ücretleri ve burs ve öğrenim hibe verilmesi amacıyla, eğitim doktora seviyesinde ve gelişiminin dikkate bu Yönetmelik Madde 5.2'de belirtilen kredi limitlerinin amacıyla saymaz edecektir .
  4. paragrafta İhtiyacı kabul kriterleri bir bu maddenin birinci paragrafında iki kurulan ek eğitim tasarım, hem de karşılık gelir, hafıza doğrulama talebi kayıt edilir saygı Madde 35.
  5. Sistemler ve kabul işlemleri mümkün müfredat uyarlamalar, programları veya alternatif çalışmalar için ihtiyaç değerlendirecek sakatlık destek hizmetleri ve danışmanlık, doğan özel eğitime ihtiyaç duyan öğrencilerin durumunda içermelidir.

Ek seçim kriterleri ve kabul.

Önceki bölümde belirtilen koşulları yerine öğrenciler, uygulama ile sağlamalıdır doktora programına girmek isteyen aşağıdaki belgeler en azından:

  1. herhangi kopya (beklemede ise, kayıt işlemi için bekleyen gönderme olacaktır) eğer tasdikli üniversite derecesi, denklik de dahil olmak üzere erişim için onu hak.
  2. Orijinal sertifika veya İngilizce en az B1 seviyesini belgeleyen diploma onaylı sureti.
  3. Orijinal sertifika veya erişim için onları sağlayan üniversitelilerde çalışılan konulardan tasdikli sureti, özellikle adı, süresi söz ve konular ve akademik kaydının ortalama notu işaretlenmesi.
  4. Özgeçmişi.
  5. motive mektup kendilerini ifade etmek için çevrimiçi doktora programı ve program için ilgilendiğini veya tercihini takip talebinde nedenleri.

organ ve bileşim için sorumlu kabul işlemi

Akademik Komitesi belirlenmiş kriterlere göre sunulan ön kayıt değerlendirirken, kabul süreci sorumludur. Programın internet sitesinde ve Lisansüstü Komisyonu (veya Doktora Okulu operasyonda), listesinde kabul edilmiş ve olmayan kabulü ve tanınması nedenlerini açıklayan olmayan kabul tam zamanlı veya alınanlar part-time. Kabul öğrenciler zamanlama ÛLL mutlaka kayıt resmileştirmek gerekir. La Laguna resmi doktora Üniversitesi (2013 Ocak 25 BOC) Kurallarına göre, Akademik Kurul akademik koordinatör dahil, işin içinde yedi profesör ve / veya araştırmacıların en fazla oluşacaktır kim aynı başkanı olarak hareket edecektir.

Merit değerlendirme kriterleri

Kayıt başvuruları aşağıdaki ölçek puanına göre Akademik Komitesi tarafından değerlendirilecektir:

  1. (Bu program erişim için bir gereklilik olduğu durumlarda) lisans dereceleri veya lisans ve ustanın sınıflar da dahil olmak üzere ortalama notu transkript,:% 52 kadar.
  2. % 13'e kadar: değerlendirildi resmi usta çalışmaların içeriğini açısından araştırmanın çeşitliliği göz önüne alındığında, lisans yeterliliği ve, başvuru tercihli soruşturmanın belirli çizgiyi mezun
  3. B2 seviyesinde, maksimum% 5'e: Bu dil için eğitim faaliyetlerinin edebiyat ve anlayış okumak için gerekenden daha İngilizce daha yüksek seviyede Akreditasyon.
  4. % 10'a kadar: zevk işbirliği veya predoctoral hibe, ödüller Having
  5. diğer araştırma merkezleri veya yabancı uyruklu kalır; % 10'a kadar: Ayrıca ortak araştırma faaliyetlerinde (bir araştırma ekibindeki konferans veya bilimsel yayılması, işbirliği olaylarda toplu makalesinde katılımı, katılım) elde etmektedir.
  6. % 10'a sanat ve beşeri bilimler ek eğitim, yüksek lisans veya uzmanlık.

Belirli kabul testleri

tasarlanmamıştır.

Özel eğitim ihtiyaçları engelli doğan öğrenciler için sistemler ve kabul işlemleri

Öğrenci ve bakım hizmetleri için Başkan aracılığıyla La Laguna Üniversitesi, 1999 yılından bu yana Engelli (PAED) Öğrenciler için bir program geliştirdi. Bu programın amacı, fırsat eşitliğinin sağlanması ve Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin entegrasyonu teşvik etmektir. PAED, doğrudan ve kişiye özel dikkat ile, açık ve erişilebilir çevre tedbirleri içinde bu öğrencilerin ayrılmaz gelişimi için beton destekler. PAED periyodik aramalar ile istikrarlı bir destek yapısını korur. kişisel görüşmeler yoluyla ihtiyaçları bilinmektedir ve bireysel eylem planları, tasarlanmış zorluklar hakkında öğretmenlere rapor edilir ve teknik danışmanlık ve destek sunulmaktadır. Şu anda devam hareketlilik açıkları ve diğer öğrenme ortamı adaptasyonu olan öğrenciler için ulaşım üç programları bozukluğu (işaret dili) işitme olan öğrenciler için desteğin bir başka bulunmaktadır. Ek bilgi için bkz.

yarı zamanlı özveriyle öğrenciler. Kabul kriterleri ve prosedürler. Koşullar modunu değiştirmek için.

ev programları ve hesaba özel sağlık çalışmalarında ve öğretimde öğrenciler için programın ilgi alarak, öğrencilerin% 30-% 40 yarı zamanlı pozisyon için tercih tahmin edilmektedir. Bu tercih ull Kalış tarafından belirlenen kurallara halel getirmeksizin, kabul için başvuruda belirtilen veya aynı başvuran durumunda aşağıda belirtilen durumlardan herhangi birinin, bu durumun tanınmasına izin edilir:

  1. Onlar çalışıyoruz ve belgeler istihdam ilişkisini anlatan;
  2. Bu yarı zamanlı çalışmalar yapmak ihtiyacını belirleyen fiziksel veya duyusal engelli bir seviyede etkilenir. Bu durumda sakatlık derecelerine doğrulayan sertifika sağlamalıdır;
  3. Bu durumu belgelenen eğitim kredilendirme, part-zamanla bu veya başka bir üniversitede uzman sahne;
  4. bakmakla için birincil bakıcı durumunu var ya görevli üç yaşından küçük çocukları var. Her iki durum da yetkili otorite tarafından onaylanmış belgelenmiş olmalıdır;
  5. son derece rekabetçi atlet olmak.
  6. usulüne haklı aile veya sosyal nitelikteki diğer koşullar. yarı zamanlı konumuyla öğrenci statüsünün tanınması gözden geçirilerek yıllık olarak onaylanacaktır. Her durumda, öğrenci doktora programının geliştirilmesi sırasında adanmışlık modu değişikliği isteyebilir. Öğrenciler ayrıca program geliştirme sırasında, otomatik olarak tam zamanlı öğrenciler haline gelecek bir part-time izin verilen hallerde koşulunu kaybederler.
Bu okul şu programları sunmaktadır:
  • Ingilizce
  • Ispanyolca


Son Güncellenme Tarihi November 9, 2017
Süre ve Fiyat
Bu kurs bir Kampüs Okul
Start Date
Başlangıç tarihi
Eyl. 2019
Duration
Süre
Yarı zamanlı
Tam zamanlı
Price
Fiyat
Information
Deadline
Locations
İspanya - Santa Cruz de Tenerife, Canary Islands
Başlangıç tarihi : Eyl. 2019
Son başvuru tarihi Bilgi iste
Bitiş tarihi Bilgi iste
Dates
Eyl. 2019
İspanya - Santa Cruz de Tenerife, Canary Islands
Son başvuru tarihi Bilgi iste
Bitiş tarihi Bilgi iste