Medya Yönetiminde Doktora

Genel

Program açıklaması

Giriş

Medya Yönetiminde Felsefe (Doktora) derecesi, medya ve iletişim alanında spekülatif bir soruşturma yürütmek için gerekli çerçeve, odak ve disiplini sağlayacaktır. Bu program, hızla genişleyen medya ve eğlence endüstrilerinde çalışma olanağıyla heyecanlanan herkes için idealdir. Medya Yönetimi derecesi, geleneksel ve acil medya platformlarını yönetmek için en yeni kavram ve uygulamalarda sağlam bir temel oluşturur. Yeni medya teknolojileri sürekli olarak geniş ürün geliştirme ve dolayısıyla yeni teklifler, yeni dağıtım kanalları, pazarlama yönetimi için daha etkili araçlar, pazar ve pazarlama iletişimi için daha fazla fırsat, bu faaliyetlerde müşteri katılımının artması ve yeni müşteri satın alma ve tüketim davranışları ile sonuçlanmaktadır.

Araştırma, eleştirel analiz yoluyla, öğrenciler medya yönetiminin tüm alanlarında sorumlu ve yenilikçi liderlik için en iyi uygulamaları öğrenirler: üretim, medya ekonomisi ve finans, pazarlama, dağıtım ve yeni teknoloji geliştirme.

Doktora Müfredatı

Medya Yönetimi Doktora, 36 kredi, bir dizi temel ders (8 kredi), 12 kredilik özel ders ve doktora tezi (16 kredi) tamamlanmasını gerektirmektedir. Programın ana vurgusu, bir tez olarak yazılan ve savunulan özgün ve bağımsız bir araştırma projesinin başarılı bir şekilde tamamlanmasıdır.

Kapsamlı sınav

Kapsamlı Sınav en fazla 4. yarıyılın sonunda yapılmalıdır ve bir öğrenci Doktora önerisini savunmadan önce gereklidir. Öğrenciler Doktora Kapsamlı Sınavı geçmek için iki şansı olacak. Öğrenciler ilk Kapsamlı Sınav girişimlerinde “yetersiz” değerlendirmesini alırlarsa, öğrenci niteleyiciyi bir kez daha alabilir. İkinci bir başarısızlık, programdan sonlandırılmasına neden olacaktır. Kapsamlı Sınav, öğrencinin araştırma deneyimi kazanmaya erken başlamasını sağlamak için tasarlanmıştır; ayrıca öğrencinin doktora düzeyinde araştırma yapma potansiyeline sahip olmasını sağlar.

Doktora Önerisi

Doktora önerisi, Özel Amaçlar, Araştırma Tasarım ve Yöntemleri ve Önerilen Çalışma ve Zaman Çizelgesi'ni içermelidir. Ayrıca, teklif ayrıca bir kaynakça ve ek olarak herhangi bir yayın / yardımcı materyal içermelidir. Öğrenci tez önerisini sözlü sınavda kendi komitesine savunmalıdır.

Tez

Fakülte kurulunun onayladığı doktora programındaki ilk yıl içinde bir öğrenci tez danışmanı (ve gerekirse bir veya iki yardımcı danışman) seçmelidir. İkinci yılda, doktora önerisinin yanında danışman tarafından önerilen tez komitesi onay için teslim edilmelidir. Tez komitesi en az beş öğretim üyesinden oluşmalıdır. Tez komitesinin iki üyesi Doçentlik düzeyinde diğer Üniversitelerden olmalıdır. 5. yarıyılın sonundan sonra, bir öğrenci yazılı bir doktora önerisini sunmalı ve savunmalıdır.

Araştırma İlerlemesi

Bir öğrencinin, araştırma sürecini gözden geçirmek için en az yılda bir kez tez komitesiyle görüşmesi beklenir. Her bir üniversite takvim yılının başında, her öğrenci ve öğrencinin danışmanı, öğrencinin ilerleyişini değerlendirmek ve geçmiş yıl için yapılan başarıları ve mevcut yıl için planlarını değerlendirmek zorundadır. Tez komitesi bu özetleri inceler ve öğrenciye programdaki durumlarını özetleyen bir mektup gönderir. Tatminkar ilerleme kaydedemeyen öğrencilerin eksiklikleri düzelmeleri ve bir yıl içinde bir sonraki dönüm noktasına geçmeleri beklenir. Bunun yapılmaması programdan çıkarılmaya neden olur.

Doktora tez çalışması

Doktora programına girdikten sonra 4 yıl içinde, öğrencinin tez çalışmasını tamamlaması beklenir; Öğrenci, hakemli dergilerde kabul edilen veya yayınlanan araştırmanın sonuçlarına sahip olmalıdır. Komite tarafından yazılı bir tez ve kamu savunma ve onayını sunması üzerine, öğrenci doktora derecesine sahiptir. Savunma, (1) yüksek lisans öğrencisi tarafından yapılan tezin sunumu, (2) genel izleyici tarafından sorgulama ve (3) tez komitesi tarafından kapalı kapı sorgulamadan oluşacaktır. Tez sınavının üç bölümünün tamamlanmasında sınav sonucu öğrenciye bildirilecektir. Komitenin tüm üyeleri doktora komitesinin nihai raporunu ve tezin son halini imzalamalıdır.

Mezuniyet için en az 20 üzerinden 16 not ortalaması sağlanmalıdır.

Tesviye Dersleri (derece için geçerli değildir)

Medya Yönetiminde Doktora, ilgili alanlarda Yüksek Lisans derecesi varsayar. Bununla birlikte, başka bir yüksek lisans derecesi olan öğrenciler, doktora dersleri için bir arka plan sağlamak üzere tasarlanmış olan seviye belirleme kurslarını tamamlamak zorundadır. Bu seviyelendirme kursları fakülte komitesi tarafından kararlaştırılır ve Medya Yönetimi Doktora derecesine göre kredisiz sayılmaz.

Zorunlu dersler: 4 ders gerekli; 8 kredi

Uzmanlık kursları: 6 ders gerekli; 12 kredi

Zorunlu Dersler

Yönetim ve Organizasyon Teorisi

Kurs içeriği:
Absorpsiyon Kapasitesi Teorisi, Aktör-Ağ Teorisi, Ajans Teorisi, Gündem Belirleme Kuramı, Bağlanma Kuramı, İlişki Teorisi, Denge Teorisi, Kontrol Teorisi, İnovasyon Teorisinin Difüzyonu, Dinamik Yetenek Teorisi, Etkin Piyasa Teorisi, Etik Teori, Alan Teorisi, Oyun Teorisi, Hedef Belirleme Kuramı, İmaj Kuramı, Kurumsal Kuram, Bilgiye Dayalı Kuram, Medya Zenginlik Teorisi, Zihinsel Modeller Teorisi, Örgütsel Ekoloji Teorisi, Örgütsel Adalet Teorisi, Planlı Davranış Teorisi, Prospekt Teori, Psikolojik Sözleşme Kuramı, Kaynak Tabanlı Teori, Rol Kuramı, Kendini Tayin Etme Kuramı, Anlam Üretme Kuramı, Sosyal Sermaye Kuramı, Sosyal Bilişsel Kuram, Sosyal Karşılaştırma Kuramı, Sosyal Değişim Kuramı, Sosyal Kolaylaştırma Kuramı, Sosyal Kimlik Kuramı, Sosyal Ağ Kuramı, Paydaş Teorisi, Yapısal Durumsallık Kuramı, Yapılandırma Teorisi, İşlem Maliyet Teorisi

Ekonomi Teorilerinin Analizi

Kurs içeriği:

Giriş ve Temel, Rekabet Avantajı Arayan, Rekabet Avantajını Sürdürme, Analitik Problem Çözme Araçları, Firma Dışına Bakış, Ekonomi ve Yönetim, İktisat Teorisi, Yönetim Ekonomisinin Doğası ve Kapsamı, Ekonomik Modelleme ve Analiz Teknikleri, Firmanın Neoklasik Teorisi Firma'nın Doğası ve Amaçları, Firmanın Modern Teorileri, Ekonomik Felsefe ve Teori, Görünmez Bir El, Talep Esnekliği ve Piyasa Gücü, Talep Tahmini, Üretim ve Maliyet Analizi, Başabaş Analizi, Varsayımlar ve Uygulamalar, Hint Endüstrisinde Üretim Fonksiyonu Tahminleri Sınırsız Altında Optimizasyon, Sınırsız Optimizasyon, Risk ve Belirsizlik Altında Optimizasyon, Çoklu Hedeflerle Optimizasyon, Zaman İçinde Optimizasyon, Az veya Hiçbir Bilgiyle Optimizasyon, Verimlilik ve İyileştirme, Firmanın Ekonomik Verimliliği, Teknolojik İnovasyon ve Verimlilik İyileştirme, Organizasyonel Verimlilik ve Verimlilik İth rotasyon, Organizasyonel Slack ve Performans Pürüzsüzleştirilmesi, Mükemmel Rekabet ve Tekel Altında Fiyatlandırma, Oligopol Piyasalar, Fiyatlandırma Tekniği, Fiyat Kontrolu ve Tekel Tüzüğü, Kamu Kurumsal Fiyatlandırma, Sermaye Bütçesi, Lokasyon Analizi, Firma ve Toplum, İşletmenin Sosyal Sorumluluğu, Kamu Sorumluluğu Kamu Şirketleri

Yönetimde Nicel Teknikler

Kurs içeriği:
Karar Verme ve Kantitatif Teknikler, Formülasyon ve Grafik Çözümü, Simpleks Metodu, Dualite ve Duyarlılık Analizi, Ulaştırma ve Nakil Problemleri, Atama Problemi, Tamsayılı Programlama ve Hedef Programlama, Sıralama, Stok Yönetimi, Kuyruk Teorisi, İkame Teorisi, PERT ve CPM, Karar Teori, Markov Zincirleri, Oyun Teorisi, Dinamik Programlama, Simülasyon, Yatırım Analizi ve Başabaş Analizi, Öngörü

Medya Yönetiminde Araştırma Yöntemleri

Kurs içeriği:
Başlarken, Niteliksel Araştırma Yapmak, Röportaj, Odak Grupları, Tarih, Sözlü Tarih, Etnografya ve Katılımcı Gözlem, Etnografya ve Katılımcı Gözlem, Metinsel Analiz, Semiyotik Analiz, Retorik Analiz, İdeolojik Eleştiri, Psikanalitik Eleştiri, Söylem Çözümlemesi, Söyleşiler, Tarihsel Analiz, Etno-metodolojik Araştırma, Katılımcı Gözlem, İçerik Analizi, Anketler, Deneyler, Betimsel İstatistik Üzerine Bir Primer, Ondokuz Yaygın Düşünme Hataları, Araştırma Raporları Yazma

Uzmanlık kursları

Medya Kuruluşlarında Yönetim ve İnovasyon

Kurs içeriği:
Medya Sektöründe İnovasyon ve Yaratıcılık Nedir? Nerede? Yeni ve Genç Medya Şirketlerinde İnovasyonu Anlamak, Kitle İletişim İçerik Piyasalarında İnovasyon Yarışması Analizine Fikri Mülkiyet Hakları Teorisini Uygulamak Medya İnovasyon Araştırmaları, Promises ve İnovasyon Zorluklarının Metodolojik Temeline Doğru Genel Bir Çerçeve, İnovasyon, Araştırma Alman Rekor Endüstrisi, Strateji ve İnovasyon Performansı, Medya Endüstrisinde Stratejik Seçim Olarak Markalaşma ve Markalaşma Konusundaki Dönüşümler, Medya Hedef Kitlelerinin Reklam Gelir Potansiyelinin Gerçekleştirilmesi, Medya Organizasyon Kültürü ve Yenilikçi Performansıyla Yeni Hedefleme Teknolojilerinin Avantajlarını Yararlandırma Stratejileri Dış Kaynak Faaliyetleriyle İnovasyon Telekomünikasyon Hizmet Sağlayıcı Sektörünün Ana Eğilimleri ve Desenlerine Genel Bir Bakış, Yenilik Yönetimi, Haber Organizasyonlarında İnovasyonun Yaygınlaştırılması Danimarka Kitle İletişiminde Orta Düzey Yöneticilerin Eylem Araştırması, Gazetede Editörler Tarafından Karar Verme Değerler ve Değişim, Medya İnovasyonları için Test Metodolojisi Olarak Sosyal Pilotluk, İzleyici Ölçümünde İnovasyonu Yönetme, ABD Tarama Kitap Tarama Çalışmaları ve Yerel Halk Ölçer

İletişim kuramları ve ikna

Kurs içeriği:
İletişim Kuramının Temelleri, Düzenleyici Kuramlar Çerçevesi, İletişimci, Mesaj, Ortam, İnsan İletişiminin Ötesi, İletişimin Bağlamları, İlişkisi, Grup, Organizasyon, Sağlık Bağlamları, Kültür, Toplum, Tutumların Doğası, Tutumları: Tanımı ve Yapısı, Tutkularımızın Gücü: Güçlü Tutumlar Üzerine Teori ve Araştırma, Tutumlar: Fonksiyonlar ve Etkileri, Tutum Ölçümü, Tutum ve Davranışların Değişimi, İkna Edici İletişimin İşlenmesi, "Kim Söylüyor": İknada İletişimci Faktörler, Mesajın Temelleri , Duygusal Mesaj İtirazları: Korku ve Suçluluk, Bilişsel Uyumsuzluk Teorisi Bölüm Dört İkna Edici İletişim Bağlamları, Kişilerarası İkna, Reklam, Pazarlama ve İkna, Sağlık İletişimi Kampanyaları

Medya Mesajlarını Analiz Etme

Kurs içeriği:
Bir Sosyal Bilim Aracı Olarak İçerik Analizinin Tanımlanması, Bir İçerik Analizi Tasarlama, Ölçme, Örnekleme, Güvenilirlik, Geçerlik, Veri Analizi, İçerik Analizini Kavramsallaştırma, Kavramsal Temel, Kullanımlar ve Çıkarımlar, İçerik Analizinin Bileşenleri, İçerik Analizi Tasarımlarının Mantığı, Birimi, Kayıt Kodlama, Veri Dilleri, Analitik Yapılar, Analitik Yollar ve Değerlendirme Teknikleri, Analitik Temsili Teknikler, Bilgisayar Yardımları, Güvenilirlik, Geçerlilik

İletişim Kuramı ve Ulusal Kalkınma

Kurs içeriği:
İletişim ve Gelişim: Teori ve Politika, İletişim ve Ulusal Kalkınma, İletişim Politikası ve Planlaması, Kültürel Pusula ve Değerlerin Aktarımı, Yayıncılığın Geleceği ile İlgili Uluslararası Bir Araştırma, Kitle İletişiminin Ulusal Kalkınmadaki Rolü: İnovasyon, Kültürel Süreklilik ve Değişim, Kitle İletişiminin Yönetişimi, Çoklu Medya Eğitimi, Ulusal Kalkınma Destek İletişimi, İletişim Politikasında Ulusal Deneyimler, Entegre Kalkınma Destek İletişimi, Brezilya'da İletişim Politikası, Hindistan'da İletişim Gelişimi, İran'da Yayıncılığın Rolü : Ulusal Bir Anket Raporu, İran için Ulusal İletişim Politikasına Doğru, Kalkınma ve Sosyal Adalet İçin Devcom'un Gelişimi, Kalkınmada Modernleşme, Modernleşmede Medya ve İletişim, İletişim Üzerine Kritik Perspektifler, Dominant Paradigma, Kalkınma, İletişimde Devcom Eleştirisi ve Spi Kalkınmada Katılım, Katılım ve Güçlendirme Paradigmaları, Medya ve Güçlendirmeye İlişkin İletişim, Güçlendirme ve Sosyal Adalet İçin Devcom

Yeni İletişim Teknolojileri

Kurs içeriği:
Temeller, Elektronik Kitle İletişim Araçları, Bilgisayarlar Tüketici Elektroniği, Ağ Teknolojileri, Bilgi Aktarımı, Bilgi Depolama, Üretim Teknolojileri, Bilgi Eğlence İletişim Sistemleri, Görselliğin Kendinden Oluşan Montajları, Facebook Kimliği ve Fraktal Konu, Eşleme Narbs, Gerçek Dijital Kız Lütfen Bekleyiniz ?, Vizyon Ataleti ve Cep Telefonu, Yolsuzluk Temsili Temsilleri, Sosyal Medya Mobil Yakınlık ve Medya Uygulama Sınırları, Görünürlük Çatışmaları veya Etik Kaynak Olarak Saydamlık Hakkı, Kameralı Telefonlar Üçüncül Sözlü

İletişim Organizasyonlarının Yönetimi Semineri

Kurs içeriği:
Seminer, yeni yayınlanan gözden geçirme makalelerinden toplanan ilgili bilgilere dayanmaktadır. Aşağıdaki kitaplar temel bilgi olarak danışılabilir.
Son Güncelleme Mar 2020

Okul Hakkında

Kish International Campus was established in 2007 in order to facilitate the enrolment of foreign students.

Kish International Campus was established in 2007 in order to facilitate the enrolment of foreign students. Daha Az