Uzaktan Eğitim Doktora Programları içinde Eğitim illinois Amerika Birleşik Devletleri

Top Uzaktan Eğitim PhD Programları içinde Eğitim illinois Amerika Birleşik Devletleri 2017

Eğitim

Doktora kazanç bir adet iki şey başarmak gerekir. Birincisi iyice belirli bir konu anlamak gerekir. İkinci olarak, bir kapsamlı bu konu hakkında bilgi gerekir.

Eğitimde bir yüksek lisans profesyonel olarak kariyer yolu açılacaktır bir derstir. Eğitimde, doktora araştırma ve aynı zamanda profesyonel odak olacaktır. Bu beceri ve kariyer doğrultusunda kaliteli eğitim eğitim isteyen herkese çok önemli ders yapar. Bu tanınmış üniversiteler tarafından küresel sunulmaktadır.

Uzaktan eğitim ya da uzaktan eğitim kampüs fiziksel olarak mevcut olmayan öğrencilere, genellikle bireysel olarak, eğitim ve öğretim sunan bir yoludur.

Amerika Birleşik Devletleri sadece büyük bir genellikle "ABD ", "ABD ", "Amerika Birleşik Devletleri ", "Amerika " olarak adlandırılan Kuzey Amerika'da ülke, ya da "olduğu Devletleri ". Amerikan kolej tarafından finanse edilmektedir "ders ", genellikle oldukça pahalıdır öğrenci, tahsil çok yaygın yılda dolar on binlerce içine ulaşan.

Illinois Devlet devlet sanayi, turistik ve sitelerin çok sayıda son derece müreffeh ev sahipliği yapıyor Lincoln Land olarak lakaplı ABD'de beşinci en kalabalık eyaleti olarak yer alıyor. Dünyanın en işlek havaalanlarından birine ev sahipliği yanı sıra, devlet kurumları çok sayıda yüksek dünya çapında sırada yer aldı. Chicago Üniversitesi, dünyanın en iyi 10 arasında yer alıyor.

Uzaktan Eğitim Doktora içinde Eğitim illinois ABD'nde

Devamını oku

Edd / Doktora, Liderlik, Yüksek öğrenim

Concordia University Chicago Online
Kampüs veya Online Açık Kayıt Amerika Birleşik Devletleri Chicago

Liderlik Concordia University of Chicago Bölümü ortak ve ortak olmayan öğretmenler ve olumlu okullar etkisi olarak yöneticilerin liderlik artırır kalite, uygun ve geçerli lisansüstü eğitim, eğitimcilere sağlayan ön planda yer almaktadır. [+]

Uzaktan Eğitim Doktora Dereceleri içinde Eğitim illinois Amerika Birleşik Devletleri. Liderlik Concordia University of Chicago Bölümü ortak ve ortak olmayan öğretmenler ve olumlu okullar etkisi olarak yöneticilerin liderlik artırır kalite, uygun ve geçerli lisansüstü eğitim, eğitimcilere sağlayan ön planda yer almaktadır. Bizim doktora adayları ve ortak ve ortak olmayan okullarda tüm öğrenciler için savunuyoruz. Biz liderlik mezun adaylar için kalite, uygun ve geçerli eğitim veren yansıtıcı uzmanları vardır. Biz küresel bir toplumda etkili yurttaşlar haline gelebilir, böylece öğrencilerin hizmetinde ortak ve ortak olmayan okulları rehberlik öğretmeni ve yönetici liderleri olmak bizim aday hazırlamak. derecesi hakkında Bu doktora programı kamu veya kamuya açık olmayan bölge çapında idari sorumlulukların adaylarını hazırlar. Program doktora adayı yardımcı olmak için tasarlanmıştır: Gelişmekte olan ve öğrenme sürecini destekleyen bir öğrenme ortak bir vizyon uygulayarak tüm öğrencilerin başarısını teşvik etmek. okullarda ve bölgesinde güvenli, verimli ve etkili öğrenme ortamları için organizasyon, operasyon ve kaynakların yönetimi gelişmiş becerilerini geliştirmek. çeşitli eğitim ve toplum çıkarlarına yanıt, personel ile eğitim, öğrenciler, aileler ve toplum üyelerinin panoları işbirliği ve Gezici toplum kaynakları yanı sıra ihtiyacı vardır. ahlaki eğitim toplumun gelişimini desteklemek ve ilerletmek için bütünlük, adalet ve etik davranışı sergilemek. Anlayın ve daha büyük siyasi, sosyal, ekonomik, hukuki ve kültürel bağlamlarda cevap. Program Yeterlilikleri ve Çıktıları Öğretim Liderlik göstermek Yetkinlik: Tüm öğrenciler için başarı desteklemek için öğretim programları ve öğrenci performans verilerini analiz edin. Sonuçlar: Adaylar öğretim araştırma yöntemleri çeşitli bir anlayış göstermek ve her yöntemin karşılaştırılabilir güçlü ve zayıf yanlarını analiz edebilirsiniz. Adaylar bölgenin gelişme ve hesap sistemlerini değerlendiren bir bölge için uzun vadeli bir plan geliştirmek için nitel ve nicel veriler, uygun araştırma yöntemlerini, teknoloji ve bilgi sistemlerini kullanmak mümkün. Adaylar kullanmak ve teşvik teknoloji ve bilgi sistemleri ilçe müfredatı ve öğretim zenginleştirmek için, öğretim uygulamaları izlemek ve iyileştirme ihtiyaçları yöneticilerine yardım sağlamak için yeteneğini göstermek. Adaylar tahsis ve öğretim programı sürdürmek için kaynak haklı yeteneğini göstermek. Adaylar kolaylaştırmak ve en iyi uygulamaları kullanmak faaliyetleri meşgul ve öğretim programları geliştirmek için eğitim araştırmaları ses yeteneğini göstermek. Adaylar anlaşılması ve öğrencinin öğrenmesi için en iyi uygulamaları okul ve ilçe personeline yardımcı olmak için bir yeteneğini göstermek. Adaylar anlamak ve çeşitlilik, insani gelişme teorisi ve kanıtlanmış öğrenme ve öğrenme sürecine motivasyonel teorileri için endişe uygulayabilirsiniz. Adaylar alt arasındaki farklılıkları bir ilçesinde öğrenci performansını profil ve analiz etmek için uygun araştırma stratejileri nasıl kullanılacağını anlamak. Etik Denetim Liderlik göstermek Yetkinlik: Değerlendirin okul iklim, kültür ve profesyonel personel, tüm öğrencilerin başarısı için destek sağlanmasını temin etmek. Sonuçlar: Adaylar yetişkin öğrenme stratejileri ve otantik sorunlar ve görevler, danışmanlık, koçluk, konferans ve işyerinde yeni bilgi ve becerileri geliştirmek diğer teknikler odaklanan mesleki gelişim tasarım teknoloji ve araştırma uygulamak yeteneği bilgisini göstermektedir. Adaylar ilçe ve okul personeli ile kapsamlı profesyonel büyüme planlarını oluşturulmasına yardımcı olmak için bu tür gözlemler ve işbirlikçi yansıması olarak stratejileri kullanmak için yeteneğini göstermek. Adaylar, yaşam boyu öğrenme ve en iyi uygulamalara bağlılığını yansıtan bireysel mesleki büyüme planları geliştirmek. Etkin Pratik ve Etik Yönetimi Liderlik Becerileri göstermek Yetkinlik: güvenli, etkili ve verimli bir öğrenme ortamında tüm öğrencilerin başarısını teşvik etmek için maliye, insan ve malzeme kaynaklarının etkin kullanımı için Planı. Sonuçlar: Adaylar tüm öğrenciler için öğrenme optimize etmek öğrenme, öğretme, öğrenci gelişim, organizasyonel gelişim ve veri yönetimi araştırmaya dayalı bilgiyi kullanma yeteneğini göstermek. Adaylar ilçe bütçeleme süreçleri ve güvene dayalı sorumluluklarının bir anlayış gösterirken öğrenci öğrenmesi ve emniyeti ön planda tutarak, mali, insan ve malzeme kaynaklarının etkin organizasyon göstermektedir. Adaylar eşitlik, etkililik ve verimlilik göstergelerine dayalı bir ilçe organize etmek ve adaleti teşvik yasal ilkelerini uygulamak yeteneğini göstermek. Adaylar teşvik etmek ve güvenli, etkili ve verimli imkanları sağlamak için yasal ilkelerini uygulamak için nasıl bir anlayış göstermek. Ebeveynler ve Diğer Topluluk üyeleri ile Etkili iletişim becerisi sergilemek Yetkinlik: Tüm öğrencilerin başarıya ulaşmasında destek dışında topluluk Engage. Sonuçlar: Adaylar olumlu öğrencinin öğrenmesini etkileyen ailelerin ve toplumun kaynaklarını bir araya getirmek planlama ve programların ve hizmetlerin uygulanmasını kolaylaştırmak için yeteneğini göstermek. Adaylar öğrencinin öğrenme üzerinde olumlu bir etkiye sahip topluluk üyeleri ve toplum örgütleri ile işbirliği halkın bilgilendirilmesi ve sorunları ve eğilimleri araştırmaya dayalı bilgiyi kullanmak için bir yeteneğini göstermek. Adaylar, okul, iş, toplum, hükümet ve yüksek öğrenim ortaklıklar için zanaat çerçevelerine toplum ilişkileri modelleri, pazarlama stratejileri ve süreçleri, veri tabanlı karar verme ve iletişim teorisi bir anlayış geçerlidir. Adaylar geliştirmek ve toplum liderleri ile ilişkileri geliştirerek ve programları ve destek ilçe hedeflerini güçlendirmek için farklı iş, dini, siyasi ve hizmet kuruluşları uzanarak bir planı uygulamak için bir yeteneğini göstermek. Adaylar daha büyük bir topluluğun içinde bölgenin ayrılmaz rolü yararlanmak için stratejilerin bir anlayış yansıtan, ilçe karar vermede topluluk üyeleri, gruplar ve diğer paydaşları dahil etmek yeteneğini göstermek. Adaylar öğrenmeyi etkileyen öğrenci ve aile koşullarını ele almak okullarda sosyal sağlık ve diğer hizmetleri entegre toplum kuruluşları ile işbirliği yeteneğini göstermek. Adaylar bu modelin etkili medya ilişkileri uygulamaları toplum ilişkileri yürütmek için yeteneğini göstermek. Adaylar geliştirmek ve ilçe personeli arasında ailelerin akılda çocuklarının en iyi çıkarları var güven takviye çocuklarının eğitiminde ailelerin katılımını destekleyen stratejiler uygulamak. Farklı popülasyonları anlama Yetkinlik: okul ve bölge içinde eğitim başarı sağlamak için tüm öğrencilerin ihtiyaçlarına farkındalık ve duyarlılık gösterin. Sonuçlar: Adaylar alt popülasyonları (yani, özel eğitim, ELL, yetenekli ve yetenekli, etnik alt gruplar) için eğitim düzenleyen kural ve yönetmeliklerin güncel bilgileri kullanır. Adaylar gizlilik, haysiyet ve dürüstlük ile ilgili başkalarının haklarına saygı göstermek. Adaylar verileri değerlendirmek ve okul başarısını ve uygun başarı sağlamak için alt popülasyonlar hizmet için ihtiyaçlarını belirlemek. Adaylar kutlamak ve okul ve ilçe farklı yapısını destekleyen programlar ve hizmetlerini desteklemek. Büyük Bağlam anlayın Yetkinlik: Tüm öğrencilerin başarısını desteklemek için okula ötesinde ilgili kuruluşlar ile işbirliği. Sonuçlar: Adaylar ilçe operasyonlarını iyileştirmek için uygun araştırma yöntemlerini, kuram ve kavramları kullanma yeteneğini göstermek. Adaylar yoksulluk ve diğer dezavantajları ve aileler, topluluklar, çocuklar ve öğrenme üzerindeki etkileri karmaşık nedenleri bir anlayış göstermek. Adaylar, belirli bir ilçe etkileyen yerel, eyalet ve federal yetkililer tarafından çıkarılan politika, yasa ve yönetmeliklerin bir anlayış göstermek. Adaylar, kamu okulları ve bölge içinde eğitim fırsatlarının adil dağılımı üzerindeki etkilerini finanse etmek için sistemi açıklayabilir. Adaylar, yerel, eyalet ve ulusal düzeyde siyasi liderlerle çalışmak için yeteneğini göstermek. Adaylar, yerel, eyalet nasıl özel kanun bir anlayış uygulayabilirsiniz ve federal düzeyde okul bölgeleri ve sakinleri etkiler. Adaylar fayda veya zarar bölgeleri ve önerilen politikalar ve kanunlar belirli topluluklar için eğitim ve sosyal olanaklarını geliştirmek nasıl açıklıyor önerilen politika değişikliklerine tepki pozisyonları savunuyoruz. [-]