University of Camerino the international School of Advanced Studies

Giriş

Resmi açıklamayı okuyun

Uluslararası İleri Araştırmalar Okulu

UNICAM, Doktora eğitiminin uluslararasılaşmasını arttırmak amacıyla Uluslararası İleri Araştırmalar Okulu'nu kurdu.

  • Uluslararası İleri Araştırmalar Okulu, doktora unvanını elde etmek için dersleri koordine eder, düzenler, koordine eder
  • Doktora dersi, son bilimsel konularda profesörlerden oluşan bir Final Sınavı Kurulu önünde savunulacak olan, İngilizce olarak hazırlanacak final tezi ile üç yıldır. Bu, çoğunlukla Camerino Üniversitesi'nden değil, akademisyenleri ve diğer uzmanları (örneğin, araştırma merkezleri veya işletmelerden) ve en az bir İtalyan olmayanını içermelidir.
  • Son tezin hazırlanmasına ek olarak, doktora adaylarının SAS tarafından düzenlenen, transfer edilebilir beceriler kazanmak için (iletişim becerileri, araştırma kariyer geliştirme, araştırma yönetimi ve proje finansmanı, metodolojik beceri) ve endüstri ve diğer ilgili istihdam sektörleriyle işbirliği içinde doktora eğitimi.
  • Ev sahibi üniversitenin dışında bulunan kamu veya özel laboratuvarlarda bir miktar araştırma yapmak şiddetle teşvik edilir.
  • Nihai niteliklere ulaşmak için, Camerino Üniversitesi'nden ve muhtemelen İtalyan'dan farklı bir araştırma veya yüksek öğretim kurumunda en az altı ay deneyim olmalıdır.
  • Yenilikçi Doktora Eğitim Yedi İlkeleri araştırma programlarımızı desteklemektedir.

Yenilikçi Doktora Eğitiminde Yedi İlke

1. Araştırma Mükemmellik

Mükemmel araştırma yapmak tüm doktora eğitiminin temelini oluşturur ve bundan da diğer tüm unsurlar akar. Akran değerlendirme prosedürleri ve kritik bir kitleyi temsil eden araştırma ortamları ile belirlenen akademik standartlar gereklidir. Yeni akademik nesil, sınır araştırmalarının sınırlarını zorlayan yaratıcı, eleştirel ve özerk entelektüel risk alma görevlileri olmak için eğitilmelidir.

2. Çekici Kurumsal Çevre

Doktora adayları, projelerinin kapsamı, yönü ve ilerlemesi için erken bir aşamada sorumluluk alarak bağımsız araştırmacılar olmalarını sağlamaya yönelik iyi çalışma koşulları bulmalıdır. Bunlar, Avrupa Araştırma Görevlileri Şartnamesi ve Araştırmacılar Alma Davranış Kurallarına uygun olarak kariyer geliştirme fırsatlarını içermelidir.

3. Disiplinlerarası Araştırma Seçenekleri

Disiplinler arası çapraz gübreleme için uygun tüm fırsatların gerekli genişliği ve disiplinler arası yaklaşımı teşvik edeceğinden emin olmak için doktora eğitimi açık araştırma ortamına ve kültüre yerleştirilmelidir.

4. Endüstri ve diğer ilgili istihdam sektörlerine maruz kalma

'Endüstri' terimi, endüstriden işe, hükümete, STK'lara, hayır kurumlarına ve kültür kurumlarına (müze gibi) gelecekteki iş yerlerinin ve halkın katılımının tüm alanlarını da kapsayan geniş anlamda kullanılır. Bu, araştırma eğitimi sırasında yerleştirmeler içerebilir; ortak fonlama; öğretim ve denetimi bilgilendirme / sunma konusunda ilgili endüstriden olmayan akademisyenlerin katılımı; ilgili endüstrinin doktora programlarına maddi katkısının arttırılması; adayı (örneğin rehberlik şemalarını) destekleyebilen mezunlar ağlarını ve programı ve çeşitli insan / teknoloji / bilgi aktarma faaliyetlerini desteklemek.

5. Uluslararası ağ oluşturma

Doktora eğitimi, uluslararası ağlar için fırsatlar sağlamalıdır, diğer bir deyişle işbirlikçi araştırma, birlikte çalışma, ikili ve ortak dereceler. Hareketlilik, konferanslar, kısa süreli araştırma ziyaretleri ve yurtdışında geçici görevler veya daha uzun süreli kalışlar yoluyla yapılmalıdır.

6. Aktarılabilir beceri eğitimi

"Aktarılabilir beceriler, başka bir alanda kullanılan bir bağlamda (örneğin araştırma) öğrenilen becerilerdir (örneğin araştırmada, iş dünyasında vb. Gelecekteki istihdam). Konuyla ve araştırmayla ilgili becerilerin etkili bir şekilde uygulanması ve geliştirilmesi sağlanır. Aktarılabilir beceriler eğitim yoluyla veya iş tecrübesi yoluyla edinebilir ". Yeterli araştırmacıya bilgi temelli ekonominin talep ettiği becerilere sahip olmasını sağlamak şarttır. Örnekler; iletişim, ekip çalışması, girişimcilik, proje yönetimi, fikri mülkiyet hakları, etik, standardizasyon vb.

İş aynı zamanda müfredat geliştirme ve doktora eğitimine daha fazla dahil olmalı, böylece Üniversite İş Forumu'nun çalışması ve EUA DOC-CAREERS projesinin çıktıları üzerine, sektörün ihtiyaçlarını daha iyi eşleştirmelidir. Üniversitelerde araştırmalardan finansal ve işletme becerilerine, yaratıcılığa ve tasarımdan kültürlerarası becerilere kadar çeşitli becerileri bir araya getiren disiplinlerarası yaklaşımlara iyi örnekler bulunmaktadır.

7. Kalite Güvencesi

Hesap verebilirlik prosedürleri, doktora eğitiminin araştırma üssünde oluşturulmalı ve bu nedenle, birinci ve ikinci çevrimde kalite güvencesinden ayrı olarak geliştirilmelidir.

Doktora eğitiminde kalite güvencesi amacı, araştırma ortamının kalitesini artırmanın yanı sıra, kabul, gözetim, doktora derecesi ve kariyer gelişiminin verilmesi gibi konularda şeffaf ve hesap verebilir prosedürlerin teşvik edilmesidir. Bunun, bunun istihdamdan mezuniyet sürecine, yani süreç veya yaşam döngüsü yerine Doktora'nın kalite güvencesi ile ilgili olmadığını vurgulamanız önemlidir.

Bu okul şu programları sunmaktadır:
  • Ingilizce
  • Italyan

Görmek Doktora » Görmek Doktoralar »

Programlar

Bu okulun aynı zamanda sundukları:

Doktora

Doktora Hukuk Ve Sosyal Bilimler

Kampüs Tam zamanlı 3 yıl November 2018 İtalya Camerino

Alan: yasal ve sosyal bilimler [+]

Alan: yasal ve sosyal bilimlerMedeni hukuk ve anayasal yasallıkKüresel toplumda temel haklarMedeni hukuk ve anayasal yasallık

Medeni Hukuk ve Anayasal Yasallık müfredatı , yürürlükte olan yasanın karmaşıklığına uygun yorumlama teknikleri geliştirmeyi amaçlayan metodolojilerin kazanılmasını amaçlamaktadır; ulusal, Avrupa ve uluslararası özel hukuk ilişkileri ile ilgili değer düzenlemelerine göre yorum yapma becerisi; hukuki ekonomik ilişkilerin, kişilik perspektifinde yeniden yorumlanması mevcut anayasal hukuk düzenidir.

Anayasal hukuk ile usul hukuku arasındaki hassas ilişkiyi, sivil adalet konusuna özel dikkat göstererek ve uyuşmazlıkların çözümü için yargı sürecine alternatif araçların kullanılmasını derinleştirdik.... [-]


Doktora Mimarlık, Tasarım, Planlama

Kampüs Tam zamanlı 3 yıl November 2018 İtalya Camerino

Alan: mimari, tasarım, planlama [+]

Alan: mimari, tasarım, planlamaMimarlık, teori ve tasarımİnovasyon tasarımıSürdürülebilir kentsel planlama

Öğretim yerleri - Ascoli Piceno - Uydu görüntüleri Camerino University

[-]

PhD in Science and Technology

Kampüs Tam zamanlı 3 yıl November 2018 İtalya Camerino

Area: sciences and technology [+]

Area: sciences and technology Computer science Mathematics Physical and chemical processes in earth systems Theoretical and experimental physics Computer Science

The PhD curriculum in "Computer Science" is based on a central research theme on "modelling, analysis, formal verification and deployment of distributed systems" that includes a variety of scientific topics, among which modelling and analysis of business processes and service-oriented applications; methods and languages for complex systems; and analysis, verification, and testing of distributed systems.

Ph.D. students in Computer Science are usually affiliated with the Computer Science Division, hosting a large group of researchers strongly active in the fields of Software Engineering, Formal Methods and Security.... [-]


İletişim

Adres International School of Advanced Studies Polo di Alta Formazione Via Madonna delle Carceri 9
62032 Camerino, İtalya