PhD Derecesi içinde Eğitim Asia

En iyi Doktora Programları içinde Eğitim Asia 2017

Eğitim

Doktora kazanç bir adet iki şey başarmak gerekir. Birincisi iyice belirli bir konu anlamak gerekir. İkinci olarak, bir kapsamlı bu konu hakkında bilgi gerekir.

Eğitimde bir yüksek lisans profesyonel olarak kariyer yolu açılacaktır bir derstir. Eğitimde, doktora araştırma ve aynı zamanda profesyonel odak olacaktır. Bu beceri ve kariyer doğrultusunda kaliteli eğitim eğitim isteyen herkese çok önemli ders yapar. Bu tanınmış üniversiteler tarafından küresel sunulmaktadır.

Dünyanın en büyük ve en kalabalık kıta olarak, Asya etnik gruplar, kültürler, ortamlar, ekonomi, tarihi bağları ve hükümet sistemleri geniş bir yelpazede oluşur.

PhD Programı içinde Eğitim Asia

Devamını oku

Eğitim Bilimleri Alanında Doktora

University of Nicosia
Kampüs Tam zamanlı 3 yıl September 2017 Kıbrıs Cumhuriyeti Lefkoşa Yunanistan Atina + 2 daha

Müzik Eğitimi özgün araştırma, eleştirel düşünme ve uzmanlık temaları mezunu yani eğitim sorunlarının çözümünde ve taşıma fikirlerin sentez yoluyla, katkıda tasarım ve pedagojik araştırma uygulanmasını icat yeteneğini geliştirmek için, bilgi, beceri ve araştırma yöntemlerini sistematize hedefliyor başarıyla Program kendi işyerinde değişim katalizörler olarak hareket edebilir doktorasını tamamlayan öğrenciler. [+]

Top Doktora Programları içinde Eğitim Asia 2017. Süre (yıl): 3 Kazanılan Derece: PhD Eğitim Bilimleri Derecenin Seviyesi: Doktora (3 Döngü) Öğretim Dili: İNGİLİZCE Çalışma Şekli: Tam (üç yıl) ve part-time (en fazla 8 yıl). Asgari Kredi: 80 Asgari AKTS Kredisi: 240 Programın Profili: Amaç: Eğitim, Bilim ve yön (a) Eğitim Liderlik ve Yönetim, (b) Teori, Uygulama ve Öğretim Değerlendirme (c) Özel Eğitim, (d) Matematik ve Doğa Bilimleri Öğretimi, (e) Öğretim Dili ve Doktora Programı Edebiyat, (f) Eğitim Teknolojileri, (g) Sanat ve Eğitim ve (h) Müzik Eğitimi, icat tasarım ve pedagojik araştırma uygulama yeteneğini geliştirmek için, bilgi, beceri ve araştırma yöntemlerini sistematize amaçlamaktadır orijinal araştırma yoluyla, katkıda bulunmak konuların ele alınmasında eğitim sorunlarının ve uzmanlık çözümünde fikir, eleştirel düşünme ve sentez başarıyla kendi işyerinde değişim katalizörler olarak hareket edebilir Doktora Programı tamamlayan yüksek lisans öğrencileri. Hedefleri Doktora programının amacı aşağıdaki özel hedefleri analiz edilir: - eğilimleri Derin anlayış doktora öğrencisi ve yaklaşımların araştırma tarafından seçilen konu. - Planlama ve yeni bilgiler ima ve Fen Eğitimi gelişimine katkıda sonuçları olan büyük ölçekli anket, entegrasyonu. - İşyerinde değişim ve gelişim Promosyon. - Uzmanlık ve işyerinde liderlik varsayalım. Kariyer Beklentiler: Programı başarıyla tamamlayan doktora öğrencileri fırsat olacaktır: Yüksek öğretimde devlet fakülte anlayın. Eğitim alanında öncü bir rol oynamak için, örneğin Yönetim Okul düzeyinde konumu veya Eğitim ve Kültür Bakanlığı. Eğitim ve Kültür Bakanlığı bölümlerinde üst düzey yönetici olarak çalışmak için (örneğin Pedagoji Enstitüsü, Program Geliştirme Servisi). Özel eğitim kurumları, araştırma merkezleri veya danışmanlık merkezlerine yüksek idari / danışmanlık / akademik bir rol üstlenmek. Üst Derece Programlarına Geçiş: Programı başarıyla tamamlayan doktora öğrencileri fırsat olacaktır: Yüksek öğretimde devlet fakülte anlayın. Eğitim alanında öncü bir rol oynamak için, örneğin Yönetim Okul düzeyinde konumu veya Eğitim ve Kültür Bakanlığı. Eğitim ve Kültür Bakanlığı bölümlerinde üst düzey yönetici olarak çalışmak için (örneğin Pedagoji Enstitüsü, Program Geliştirme Servisi). Özel eğitim kurumları, araştırma merkezleri veya danışmanlık merkezlerine yüksek idari / danışmanlık / akademik bir rol üstlenmek. [-]

Doktora TESOL

University of Nicosia
Kampüs Tam zamanlı Yarı zamanlı 3 yıl September 2017 Yunanistan Atina Kıbrıs Cumhuriyeti Lefkoşa + 3 daha

Amaçları: oluşturmak conceptualise, tasarım ve yeni bilgiler üretir ve TESOL alanında teorik ve pratik katkıda önemli bir araştırma projesini uygulamak için öğrencilerin yeteneklerini geliştirmek için. [+]

Süre (yıl): 3 yıl Kazanılan Derece: TESOL Doktora? Diğer Dilleri Konuşanlar için İngilizce Öğretimi Derecenin Seviyesi: 3 Çevrimi (Doktora) Öğretim Dili: İngilizce Çalışma Şekli: Tam zamanlı eğitim ve Yarı zamanlı çalışma Asgari Kredi: 90 Asgari AKTS Kredisi: 180 Programın Profili: Amaç ve hedefler: 1.. oluşturmak conceptualise, tasarım ve yeni bilgiler üretir ve TESOL alanında teorik ve pratik katkıda önemli bir araştırma projesini uygulamak için öğrencilerin yeteneklerini geliştirmek; 2. Daha fazla öğrencilerin anlayış ve İngilizce dil öğretimi bilgisine. 3. Öğrencilerin TESOL teorik bilgi tabanını, ikinci dil edinimi ve uygulamalı dilbilim araştırma geliştirmek için. Kariyer olasılıkları: Program, Eğitim, kamu ve özel üniversite veya akademisyen veya yönetici olarak kamu ve özel okulların Bakanlığı gibi eğitim kurumları için çalışan, eğitim ve İngilizce dil öğretiminde profesyonelleri olmak isteyenler için mükemmel kariyer fırsatları sunmaktadır. Mezuniyet Şartları Öğrenci tez ve tüm diğer program gereksinimlerini tamamlamak zorundadır. Öğrenme Çıktıları Programın sonunda, öğrenciler mümkün olacaktır: 1.. TESOL güçlü bir teorik bilgi tabanını Edinme, ikinci dil edinimi, dilbilim araştırma ve TESOL metodolojisi liyakat yayın uyguladı. 2. Conceptualise, tasarım ve teori ve pratik katkıda yeni bilgi üreten önemli bir araştırma projesini uygulamak; 3. Veri analizi kullanımı TESOL soruşturma ve sergi becerileri kullanımı metodolojileri Kanıt yetkinlik. [-]

Eğitim Doktor (eğitim Yönetimi)

Hatyai University
Kampüs Tam zamanlı June 2017 Tayland Hat Yai, Songkhla

Doktor Eğitim (Eğitim Yönetimi) Program örgütün maksimum performans sonuçları elde etmek için eğitim yönetimi yanı sıra ahlaki ve mesleki etik bir uzmanlaşma ile kamu ve özel sektörden kurumlarında yöneticilik liderleri oluşturur. [+]

Top Doktora Programları içinde Eğitim Asia 2017. eğitim doktor Doktor Eğitim (Eğitim Yönetimi) Ed. D. (Eğitim Yönetimi) Programın felsefesi A Doktor Eğitim (Eğitim Yönetimi) Program örgütün maksimum performans sonuçları elde etmek için eğitim yönetimi yanı sıra ahlaki ve mesleki etik bir uzmanlaşma ile kamu ve özel sektörden kurumlarında yöneticilik liderleri oluşturur. Bu liderler örgüt, toplum, toplumun istikrarlı bir gelişme ve ulus desteklemek için araştırma ile yönetim bilgi entegre edebilirsiniz. Bu programın felsefesi, böylece, "Bilgi, Aydınlanma ve Sürdürülebilir Refah doğru Haysiyet" dir. Bu program ilgi bireyler, kamu ve özel sektör, müfettiş generaller hem eğitim kurumlarında baş yöneticileri, okul müdürleri, Okul müdürlerini, eğitim yöneticileri, akademisyenler ağırlıyor yükseköğretim kurumlarında, eğitim araştırmacıları, denetçiler, kamu ve özel sektör hem de eğitim danışmanları ve uluslararası eğitim kurumlarının koordinatörleri öğretmenler. Programın Amaçları Ph.D. üretmek Profesyonel bir yönetici ve yönetici olma yeteneği ile mezun. Mezunlar Öğretmenler Konseyi standartlarına uygun olarak eğitimin geliştirilmesi için bilgili ve yetenekli olacak. Ph.D. üretmek yeteneğine sahip mezunlar bir mesleki gelişim yöneticisi, akademik lideri ve kalite güvence lider olmaktır. Mezunlar akademik çalışmaları, yönetim kursları üretmek ve öğretme ve öğrenme ölçme ve değerlendirmeyi yapmak için bilgili olacaktır. Ph.D. üretmek planlamak ve öğrenci faaliyetleri, kalite eğitim promosyon, eğitim kaynakları kaynak, hem nitel ve nicel yöntemlerin altında eğitim yönetiminde yeni bilgi yaratan araştırma iletimini düzenlemek için yeteneği ile mezun. Ph.D. üretmek liderlik, sorumluluk, eleştirel düşünme, veri sentezlemek için yeteneği, insan ilişkileri beceri ve eğitim yönetimi ağ ile mezun. Ph.D. üretmek entelektüel, yenilik ve iletişim yetenekli mezunlar. Mezunlar mesleki davranış ahlaki ve etik ile bilgi teknolojileri ve eğitim denetimi kullanımı ile ilgili bilgi sahibi olacaktır. operasyonel yönetim fırsatlar ve deneyimler sağlamak ve eğitim yönetimi, yanı sıra ekonomi, sosyal bilimler, din ve kültürlü Natters bağlamında yönetimini değiştirmek için. Mezunlar ASEAN Topluluğu, yönetim mükemmelliği ve uluslararası eğitime karşı yerel kalkınma, iyi yönetişim için stratejik planlama yönetimi hakkında bilgi sahibi olacak. Çalışma modları Doktora Program öğrenciler için çalışmanın iki modu sunar: Plan 1: Tez modu (araştırma temelli): en az 48 kredi Plan 2: Kurs modu: en az 60 kredilik Öğretim tarihi 3 yıl (en fazla 6 yıl) çalışma süresi içinde, normal dönem ve yaz oturumunda Cumartesi ve Pazar günleri hafta içi ya da çalışma. öğretim tarih gerektiği gibi ayarlanmış ve Program Komitesi tarafından uygun gördüğü olabilir. Eğitim Kursları (1) Hazırlık Kursları 906-501 Okullar İdaresi ve Eğitim Yönetimi Kuramları Araştırma Tasarım 906-502 Semineri Doktor programı İngilizce 906-503 Semineri Not: Vakıf derslerinden muafiyet doktora tarafından onaylanacak Program Komitesi. (2) Zorunlu Dersler 906-601 İleri Araştırma Kantitatif Araştırma ve Nitel Araştırma 906-602 İleri İstatistik ve Veri Analizi Yönetim Meslek Geliştirme, Liderlik ve Kalite Güvence 906-603 Semineri Müfredat Geliştirme 906-604 Semineri, Öğrenme Ölçme ve Değerlendirme Öğrenme Destekleyici Öğrenci Affair, Aktiviteler ve Eğitim Nitelikleri 906-605 Semineri Moral, Etik ve Ahlak 916-606 Semineri Eğitim Yönetimi (Notlar 906-616 Uygulaması: Aday bir eğitim kurumundan bir yönetici olması durumunda, aday en az 90 saat boyunca özel profesyonel eğitim yönetimi gerçekleştirmek ve yapılan fiili yönetimi üzerinde en az bir teknik makale yürütmek için gereklidir. Diğer davalar Program Komitesinin takdirine tabidir.) (3) Seçmeli Ders aşağıdaki konu listeden (bir konu) seçilmiş: 906-607 Değişim Yönetimi Psikoloji Yerel Topluluk ve Çok Kültürlü Bağlamında 906-608 İdaresi ASEAN toplumun eğitim yönetiminde 906-609 Semineri Topluluk ve Yerel Kalkınma 906-610 Stratejik Planlama 906-611 İnsani Gelişme ve Denetleme Disiplinlerarası Çapraz Bilgi İdaresi 906-612 Semineri İyi Yönetişim, Akademik Yeterlilik ve mükemmel olarak 906-613 Semineri Uluslararası Eğitim Yönetiminde 906-614 Semineri 906-615 İnsan İlişkileri ve Eğitim Yönetimi Ağı (4) Tez Dersleri Notlar: Yeterlilik Sınavı (QE) geçmelidir Tüm adaylar önce bir tez iletimi uygun olmak. 906-701 Tez 1 906-702 Tez 2 Adayların Yeterlilik Adaylar bir Yüksek Lisans tutun veya Tayland ve yurtdışında ve Lisans Yükseköğretim Komisyonu Ofisi (OHEC) ya da Kamu Hizmeti Komisyonu Dairesi (OCSC) tarafından onaylanmış olması gerekir hem de bulunduğu yükseköğretim kurumunun eşdeğer olmalıdır. tez modu uygulaması durumunda, adaylar en az bir Yüksek Lisans tezi veya kabul edilen bir kaynak (lar) yayınlanmış olan bir araştırma yaptı olmalı. Adaylar kayıt yönetimi ile Yüksek Lisans programını mezun olanlar hariç, amir (ler) tarafından onaylanmıştır olan Öğretmenler Kurulu veya Milli Eğitim Bakanlığı tarafından dayatılan ya da öngörülen düzenlemelere uygun olarak eğitim kurumunda çalışma deneyime sahip olmalıdır ikili sistemde en az 15 kredilik ders veya diğer ilgili konular Program Komitesi tarafından uygun görülen. Adaylar Hatyai Üniversitesi tarafından düzenlenen İngilizce Yeterlilik Sınavında başarılı ya da en az 500 puanları ile TOEFL testi geçmek, ya da en azından 5.5 puanları ile IELTS testi geçmek zorunda; Her iki testler başvuru tarihinden itibaren son 2 yıl içinde iki alınmalıdır (İngilizce öğretiminde kullanılan ve hem yurtiçi hem de yabancı bir ülkede eğitim olduğu kurumdan mezun adaylar hariç.) Adaylar Üniversite şartlarına uygun bir İngilizce yeterlilik testinin sonuçlarını sunmaları gerekmektedir. Adaylar doktora programında öğrenim potansiyeline ve hazır olması gerekir. Adaylar herhangi bir suçtan mahkum edilmemiş olması gerekir. Adaylar tüberküloz veya diğer kronik hastalıklar, yani bulaşıcı hastalıklar yani olmamalıdır, alkolizm veya uyuşturucu bağımlısı olması. Adaylar kabul için sertifikalı doktor tarafından verilen bir doktor raporu sunmalıdır. Programın Giderleri müfredat boyunca giderler THB 600.000 olduğunu. Programın giderler de dahil olmak üzere THB 100.000 Bahtı dönem başına geçerli: Üniversite ücreti: THB 30.000 Kredi ücretleri: (ders / tez THB 5.000 kredi başına, kredi başına temel ders THB 2.500) Çalışma malzeme ücretleri Bilgisayar ve İnternet ağı ücretleri Yabancı akademik gezi ücretleri Yeterlilik sınav ücreti Tez önerisi muayene ücreti Tez Savunma ücreti tez ilerlemesi için seminer ücreti Lisansüstü eğitimde, dahil olmak üzere diğer ücretler: Giriş Sınavı ücreti: THB 1000 Yeni öğrenci kayıt ücreti: THB 2500 Geç kayıt ücreti: günlük THB 100 Durum bakım ücreti: dönem başına THB 5000 Öğrenci kimlik kartı ücreti: THB 200 Vadesi geçmiş kütüphane kitap ücreti (ler): Kitabın başına günlük THB 5 Bildirim veya sertifikasyon mektup ücreti (ler): THB 300 Lisans kayıt ücreti: THB 5000 Kabul Koşulları mezuniyet belgesi ve orijinal bir kopyası sunulmalıdır: yüksek lisans veya dengi. Akademik transkript ve orijinal bir kopyası sunulmalıdır: Yüksek Lisans programı veya eşdeğer. TOEFL, IELTS veya diğer eşdeğer İngilizce yeterlilik testi puanları (değil 2 yıldan) (Varsa) bir kopyası tavsiye mektubu. sertifikalı doktor tarafından verilen sağlık raporu. vatandaş kimlik kartı veya pasaport fotokopisi. ikamet kaydı (Tay başvuru) bir kopyası. İki tek-inç boyutundaki fotoğraf. Başvuru ücreti (Baht 500). Bir araştırma kavramsal çerçeve kağıt, 10 sayfa (A4). Kabul Prosedürü Yazılı sınav (araştırma metodolojisi de dahil olmak üzere muayene kapsamları, ve kurslar ilkeleri) Kabul görüşme Kabul tarihi kabul tarihi http://www.hu.ac.th/eng online ilan edilecektir Kabul Sonuçları Duyuru Kabul sonuçları http://www.hu.ac.th/eng online ilan edilecektir [-]

Araştırma Ile Felsefe (doktora) Doktoru

Perdana University
Kampüs Tam zamanlı Yarı zamanlı 3 - 4 yıl January 2017 Malezya Selangor + 1 daha

Araştırmanın bazı amaçlanan alanların örnekleri yani Biyoinformatik, Translational Medicine ve Halk Sağlığı olacaktır. Faz I: Önkoşul Kurs; Faz II: Kapsamlı Sınav; Faz III: Teklif Savunma; Faz IV: Bağımsız Araştırma ve Tez Hazırlama; Faz V: Tez gönderme ve incelenmesi. [+]

Research tarafından Felsefe (PhD) Doktor İLGİ UZMANLIK ALANI Araştırmanın bazı amaçlanan alanların örnekleri yani Biyoinformatik, Translational Medicine ve Halk Sağlığı olacaktır. Giriş Koşulları AKADEMİK Perdana Üniversitesi Senatosu tarafından kabul edilen bir yüksek lisans derecesi; veya yüksek lisans derecesine eşdeğerdir diğer nitelikleri Perdana Üniversitesi Senatosu tarafından tanınan söyledi. İNGİLİZCE Öğrenciler İngilizce dil iyi bir komut sahip olması gerekir. müfredat Yapısı Faz I: Koşul Kurs (gerekirse) Faz II: kapsamlı Sınav Faz III: Teklif Savunma Faz IV: Bağımsız Araştırma ve Tez Hazırlama Faz V: Tez gönderme ve muayene [-]

Doktora (eğitim)

Taylor’s University
Kampüs Tam zamanlı Yarı zamanlı 2 - 6 yıl Açık Kayıt Malezya Subang Jaya + 1 daha

Doktorasını (Eğitim) takip Adaylar bağımsız düşünme yaklaşımını ve kendi araştırma ilgi benzersiz bir uzmanlığını geliştirmek gerekir. Bağımsız araştırma, yeni ve orijinal fikirler, bulgular ve teoriler formüle amacı ile bir konu haline gayretli ve titiz bir araştırma gerektirir. [+]

Eğitim Doktora

Doktorasını (Eğitim) takip Adaylar bağımsız düşünme yaklaşımını ve kendi araştırma ilgi benzersiz bir uzmanlığını geliştirmek gerekir. Bağımsız araştırma, yeni ve orijinal fikirler, bulgular ve teoriler formüle amacı ile bir konu haline gayretli ve titiz bir araştırma gerektirir.

Tüm doktora öğrencileri adaylığı onların ilk yılında Araştırma Yöntemleri & Advance Araştırma Yöntemleri modülleri katılmakla yükümlüdürler.

Eğitim Taylor'un Okul öğretmenlik mesleği hakkında tutkulu eğitimciler geliştirmeye kararlıdır. Biz bilgi, beceri ve üstün teknolojisine sahip en iyi sınıf uygulamalarının yetkinlikleri öğrencilere güçlendirmek.... [-]


Kültürel Çalışmalar Doktora

Lingnan University
Kampüs Tam zamanlı 3 - 4 yıl September 2017 Hong Kong Tuen Mun

2000 yılında kurulan Bölümü birinci ve hala çağdaş Kültürel Çalışmalar öğretim ve araştırma münhasıran taahhüt personelin tam disiplinlerarası ve kozmopolit fakülte ile Çince konuşan dünyada tek yerdir. [+]

Kültürel Çalışmalar Doktora Süre: 3 ya da 4 yıl (Tam zamanlı) Yeri: Hong Kong 2000 yılında kurulan, Kültürel Çalışmalar Bölümü, çağdaş Kültürel eğitim ve araştırma münhasıran taahhüt tamamen disiplinler arası ve kozmopolit fakülte ile, Asya'da türünün ilk bölümüdür çalışmalar. Bizim lisansüstü öğrencileri için, yakın temas denetim ve dünya çapında bilim adamları ile çalışma ilişkileri sağlamak. Öğrenciler dünya çapında konferanslar katılmak için seyahat hibe boşuna. Biz de bizim Inter-Asya kültürel çalışmalar ağları üzerinden farklı yerlerde atölye maruz kalma çeşitli fırsatlar sunuyoruz. Uygulama Yöntemleri Aşağıdaki gibi Adaylar iki şekilde doktora programına kabul isteyebilir: 1. Hong Kong Doktora Bursu Programı aracılığıyla Doktora Programları için Uygula (HKPFS) ... [-]

Doktora Eğitimi

Asia e University
Online ve Kampüs Kombineli Tam zamanlı Yarı zamanlı 3 - 4 yıl January 2017 Malezya Kuala Lumpur + 1 daha

AEU Doktora (Eğitim) bugün 'ın eleştirel eğitim sorunları halledebiliriz seçkin uzmanları üretir. Uzmanlık Her güncel çıkarlarına uyacak şekilde tasarlanmıştır.Bu dişlidir [+]

Doktora Eğitimi AEU Doktora (Eğitim) bugün 'ın eleştirel eğitim sorunları halledebiliriz seçkin uzmanları üretir. Uzmanlık Her güncel çıkarlarına uyacak şekilde tasarlanmıştır. Bu, kamu veya özel okullarda, toplum veya devlet kurumları, eğitim bölümlerinde, yüksek öğretim kurumları ve diğer eğitim ile ilgili ayarları eğitime profesyonel uygulayıcılar için dişlidir. Emme tüm yıl boyunca.

Akredite programı [2] Malezya Yeterlilik Kurumu tarafından (MQA) [3], Yüksek Eğitim Bakanlığı.

GÖSTERGELER

• Herhangi bir disiplin Eğitim kabul edilir ise

• giriş noktasında herhangi bir öneri vardır. Neden?Biz birlikte araştırma önerisi yaparak baştan size yardım etmek istiyorum ... [-]


Felsefe Doktoru

Universiti Brunei Darussalam, Sultan Hassanal Bolkiah Institute of Education
Kampüs Tam zamanlı Yarı zamanlı 3 - 5 yıl August 2017 Brunei Bandar Seri Begawan + 1 daha

SHBIE araştırma denetim seçenekleri bir genişlik sunar.Farklı yaş grupları ve türleri içeren öğrenenler, derslik ve öğretim konusunda detaylı çalışmalar;; politikası üzerine araştırma, fikir, desteklenen araştırma türleri ulusal ve karşılaştırmalı ampirik çalışmalar bulunmaktadır [+]

Doktora

SHBIE araştırma denetim seçenekleri bir genişlik sunar. Farklı yaş grupları ve türleri içeren öğrenenler, derslik ve öğretim konusunda detaylı çalışmalar;; politikası üzerine araştırma, fikir ve eğitim tasarım ve okul liderliği yenilik; eylem araştırması ve nitel çalışmaların desteklenen araştırma türleri ulusal ve karşılaştırmalı ampirik çalışmalar bulunmaktadır. Araştırmalar, okul ve eğitim departmanları ve danışmanlık araştırma ile ortak araştırma içerir. Bir akademik personel profili mevcuttur. Yürütülen tüm araştırma eğitim sistemlerinin iyileştirilmesi ile ilgili ve kenar uluslararası araştırma gelişmeler kesme ile dile getirmektedir.... [-]


Eğitimde Doktor (edd)

National Institute of Education, Nanyang Technological University
Kampüs Tam zamanlı Yarı zamanlı 2 - 7 yıl August 2017 Singapur + 1 daha

Doktor Eğitim (EDD) programı, NIE en son üniversite onaylı programlardan biri, eğitim ve istiyorum eğitim ile ilgili alanlarda, profesyoneller için tasarlanmıştır ... [+]

Doktor Eğitim (EDD)

Doktor Eğitim (EDD) programı, programları onaylı biri NIE en son üniversite, pratik yansıması ve değerlendirme becerilerini geliştirmek üzere tasarlanmıştır araştırma için alanları ile ilgili eğitim uzmanları eğitim ve, eğitim ve benzeri uzatmak uzmanlıklarını olur . O üniversite ve kolejleri, öğretmenler ve profesyoneller uluslararası kuruluşlarda çalışan akademik personel için değerlidir. Ayrıca okullar, üniversiteler ve eğitim ve kamu kuruluşları üst düzey yöneticiler için uygundur. Bu titizlik ve doktora beklentilerini, ancak profesyonel bir odaklanma ile vardır. Edd en önemli amaçlarından biri belirlemek ve problemleri çözmek karmaşık "tabanlı alan" edebiliyoruz profesyonel liderler geliştirmektir. Profesyonel meslek içinde araştırma, mesleki bilgi ve bilgi geliştirilmektedir uygulama stres doktora. ... [-]


Eğitimde Doktor, çift ödül Programı

National Institute of Education, Nanyang Technological University
Kampüs Tam zamanlı Yarı zamanlı August 2017 Singapur

Doktor Eğitim, Çift Ödülü programı, mesleki uzmanlık ve eğitim genişletmek ve pratik araştırma, değerlendirme ve yansıtma becerilerini geliştirmek isteyen profesyoneller için tasarlanmıştır. [+]

Edd (Çift Ödülü) programı kurum eğitim yüksek iki büyük araştırma ve profesyonel uygulamakta olduğumuz eşsiz uzmanlık Güneydoğu Asya çizim üzerinde, Eğitim, Singapur Ulusal Enstitüsü ve Eğitim Enstitüsü Londra Üniversitesi. Sadece eğitimde profesyonelliği ve liderlik konularında uluslararası bir bakış açısı sunuyor, ancak ülke ve eğitimin farklı alanlarında bir dizi çeşitli öğrenci nüfusu bir araya getirerek, zengin ve canlı bir öğrenme ortamı sağlar. Kendi mesleki uzmanlık güçlendirmek istiyoruz ve araştırma ve eğitim uygulama değerlendirmede yetilerini geliştirecek deneyimli uygulayıcılar için tasarlanmıştır. Okullardaki üst düzey yöneticileri, yüksek öğretim kurumları ve deneyimli öğretmenler ve kolej ve üniversitelerde akademik personel için devlet organları kadar değişmektedir. ... [-]