illinois Amerika Birleşik Devletleri Doktora Derecesi

illinois Amerika Birleşik Devletleri Top PhD Programları 2017

Doktora

PhD programına katılabilmek için öğrencilerin genelde yüksek lisans derecesi tamamlamış olmaları istenmektedir. Ek olarak, orjinal akademik araştırmayı içeren bir tez yada bilimsel inceleme program sonunda istenmektedir. Bazı ülkelerde bu bilimsel incelemenin bir panel önünde savunulması istenmektedir.

Doktora bireysel bir çalışma ve uzmanlık herhangi bir alanda elde edebilirsiniz çalışmanın en üst seviyesidir. Bu akademik düzeyi kullanılan veya ortaya hiç akademik sırlarını öğrenmek sağlar. Bu yeryüzünde yaşarken kolay insanın hayat kurmak için bir fikir geliştirmeyi amaçlamaktadır.

Amerika Birleşik Devletleri sadece büyük bir genellikle "ABD ", "ABD ", "Amerika Birleşik Devletleri ", "Amerika " olarak adlandırılan Kuzey Amerika'da ülke, ya da "olduğu Devletleri ". Amerikan kolej tarafından finanse edilmektedir "ders ", genellikle oldukça pahalıdır öğrenci, tahsil çok yaygın yılda dolar on binlerce içine ulaşan.

Illinois Devlet devlet sanayi, turistik ve sitelerin çok sayıda son derece müreffeh ev sahipliği yapıyor Lincoln Land olarak lakaplı ABD'de beşinci en kalabalık eyaleti olarak yer alıyor. Dünyanın en işlek havaalanlarından birine ev sahipliği yanı sıra, devlet kurumları çok sayıda yüksek dünya çapında sırada yer aldı. Chicago Üniversitesi, dünyanın en iyi 10 arasında yer alıyor.

illinois ABD'nde Doktora Dereceleri Araştır 2017

Devamını oku

Doktora, Liderlik: Okuma, Dil Ve Okuma-yazma

Concordia University Chicago
Kampüs Tam zamanlı 4 yıl September 2017 Amerika Birleşik Devletleri Chicago

liderlik Concordia Üniversitesi Chicago'nun doktora programı: okuma, dil ve okuma-yazma güncel araştırma bir vurgu içinde okuma-yazma öğretim ve değerlendirme için bir teorik ve pratik bir çerçeve sunmaktadır. Program ayrıca adayların bir okuma uzmanı veya okuma yazma koç olarak adayların mesleki kariyeri boyunca gerekli olacak beceri ve yetkinliklerin gelişimini teşvik eden bir titiz, kaliteli eğitim programı almak için fırsat sağlar. [+]

illinois Amerika Birleşik Devletleri Doktora Dereceleri 2017. liderlik Concordia Üniversitesi Chicago'nun doktora programı: okuma, dil ve okuma-yazma güncel araştırma bir vurgu içinde okuma-yazma öğretim ve değerlendirme için bir teorik ve pratik bir çerçeve sunmaktadır. Program ayrıca adayların bir okuma uzmanı veya okuma yazma koç olarak adayların mesleki kariyeri boyunca gerekli olacak beceri ve yetkinliklerin gelişimini teşvik eden bir titiz, kaliteli eğitim programı almak için fırsat sağlar. okuma, dil ve okuma-yazma Doktora programı araştırma, teori, okuma, yazma ve multiliteracy programlarında güçlü bir altyapıya sahip olmayan öğrencilerin sağlamak için tasarlanmıştır. Mezunlarımız kamu ve özel okullar, kolejler ve üniversiteler, yetişkin ve toplum temelli sosyal yardım programları, kurumsal eğitim ayarları ve eğitim amacı gütmeyen dahil ayarları çeşitli, yaratılış ve araştırmaya dayalı okuma yazma programlarının uygulanmasında öğretim ve liderleri olmaya hazırız çabalar. Akademik Giriş Koşulları: Lisans derecesi ve ABD eşdeğer yüksek lisans, bölgesel akredite kurum Güncel Graduate Record Sınavı (GRE) ya da Miller Benzerlikler Testi puanları (önceki üç yıl içinde alınmış testi) İngilizce dil yeterliliği: IELTS: En az 6.0 veya TOEFL: 60 Minimum (internet tabanlı) veya Michigan Testi: En az 85 Resmi test puanları sağlanmalıdır. Uluslararası ABD'de akredite bir kurumdan ileri derecede kazanmış öğrenciler, ya da (eğitim dili İngilizce olduğu) uluslararası bir İngilizce konuşulan üniversite öğrencileri İngilizce dil puanlarını göndermek gerekmez. Diğer Belgeler: Tamamlanan ve uygulama imzalı Amaç ifadesi örnek Yazma: lisansüstü çalışma tipik bir seviyede bir bilimsel şekilde yazma yeteneğini gösterir senin master programı bir kağıt gönderin. Bu örnek, aşan uzunluğu beş sayfa yaklaşım, ama olmamalı geçmiş tecrübelerini gösteren profesyonel özgeçmiş: Başarılı öğretme / idari deneyimi en az iki yıl transkript fotokopisi Pasaport fotokopisi Yabancı transkript değerlendirme * İki referans mektubu İngilizce dil yeterlilik belgesi maliyesinin Bildirgesi / banka hesap özeti / mali teminat [-]

Doktora, Liderlik: Yüksek öğrenim

Concordia University Chicago
Kampüs Tam zamanlı 4 yıl September 2017 Amerika Birleşik Devletleri Chicago

yüksek öğretim liderliği uzmanlık yüksek öğretim liderliği, yönetim ve eğitim kurulu bir uzman olma hedefi var yüksek öğretim profesyoneller için tasarlanmıştır. [+]

Doktora, Liderlik: Yükseköğretim yüksek öğretim liderliği uzmanlık yüksek öğretim liderliği, yönetim ve eğitim kurulu bir uzman olma hedefi var yüksek öğretim profesyoneller için tasarlanmıştır. kamu ve özel ortaöğretim sonrası kurumlar hem de karşı karşıya politikaları, uygulamaları ve sorunlar program odak kursları. Aynı anda yüksek öğretim kurumlarının karmaşık bir anlayış kazanıyor öğrenciler, kanıta dayalı karar verme kaynaklanan araştırma becerilerini kazandırmak. Program ABD'de yükseköğretim sistemleri üzerinde duruluyor, ama aynı zamanda yüksek öğrenim küreselleşmeyi analiz eder. yükseköğretimde uzmanlık öğrencileri sağlamak için tasarlanmıştır: yüksek öğrenim ve organizasyonel ve iş ilkeleri ve uygulamaları karmaşıklığı anlamak. Uygula ve destek ve yüksek öğretim ve öğrenci tutma ve başarıya götürmek öğrenme çözümleri analiz eder. Stratejik bilinçli ve akılcı kararlar ile çeşitli paydaşları destekler. Belirlemek ve kurumsal misyon ve vizyon ifadesi ile uyum liderlik yönelimleri entegre. desteklemek ve kurumsal hedeflere ulaşmak için kaynakların kurumsal misyon ve tahsisini destekleyen mesleki etik davranışı Egzersiz. Dersin Koşulları Akademik Giriş Koşulları: Lisans derecesi ve ABD eşdeğer yüksek lisans, bölgesel akredite kurum Güncel Graduate Record Sınavı (GRE) ya da Miller Benzerlikler Testi puanları (önceki üç yıl içinde alınmış testi) İngilizce dil yeterliliği: IELTS: En az 6.0 veya TOEFL: 60 Minimum (internet tabanlı) veya Michigan Testi: En az 85 Resmi test puanları sağlanmalıdır. Uluslararası ABD'de akredite bir kurumdan ileri derecede kazanmış öğrenciler, ya da (eğitim dili İngilizce olduğu) uluslararası bir İngilizce konuşulan üniversite öğrencileri İngilizce dil puanlarını göndermek gerekmez. Diğer Belgeler: Tamamlanan ve uygulama imzalı Amaç ifadesi örnek Yazma: lisansüstü çalışma tipik bir seviyede bir bilimsel şekilde yazma yeteneğini gösterir senin master programı bir kağıt gönderin. Bu örnek, aşan uzunluğu beş sayfa yaklaşım, ama olmamalı geçmiş tecrübelerini gösteren profesyonel özgeçmiş: Başarılı öğretme / idari deneyimi en az iki yıl transkript fotokopisi Pasaport fotokopisi Yabancı transkript değerlendirme * İki referans mektubu İngilizce dil yeterlilik belgesi maliyesinin Bildirgesi / banka hesap özeti / mali teminat [-]

Doktora, Liderlik: örgütsel Liderlik

Concordia University Chicago
Kampüs Tam zamanlı 4 yıl September 2017 Amerika Birleşik Devletleri Chicago

örgütsel liderlik uzmanlık müfredat bugünün en iyi liderlik uygulamaları ile çağdaş liderlik teorisi hizalama, hem stratejik odaklı ve yenilikçi. [+]

illinois Amerika Birleşik Devletleri Doktora Dereceleri 2017. Doktora, Liderlik: Örgütsel Liderlik örgütsel liderlik uzmanlık müfredat bugünün en iyi liderlik uygulamaları ile çağdaş liderlik teorisi hizalama, hem stratejik odaklı ve yenilikçi. kurs öğrencilere belirlemek ve kişisel öğrenme hedefleri ve profesyonel hedeflerine yanı sıra kuruluşlara acil ve önemli katkılarda yapma fırsatı elde etmek için bir fırsat sunuyor. liderlik EDD / Doktora programı kapsamında bir uzmanlık olarak sunulan, örgütsel liderlik uzmanlık stratejik planlama ve öngörü, yenilikçi değişim girişimleri, örgütsel tanı stratejileri ve maksatlı reform girişimlerinin çeşitli yöntemler dahil ederek onların örgütleri büyüyecek bilgin uygulayıcıları gelişecektir. Dersin Koşulları Akademik Giriş Koşulları: Lisans derecesi ve ABD eşdeğer yüksek lisans, bölgesel akredite kurum Güncel Graduate Record Sınavı (GRE) ya da Miller Benzerlikler Testi puanları (önceki üç yıl içinde alınmış testi) İngilizce dil yeterliliği: IELTS: En az 6.0 veya TOEFL: 60 Minimum (internet tabanlı) veya Michigan Testi: En az 85 Resmi test puanları sağlanmalıdır. Uluslararası ABD'de akredite bir kurumdan ileri derecede kazanmış öğrenciler, ya da (eğitim dili İngilizce olduğu) uluslararası bir İngilizce konuşulan üniversite öğrencileri İngilizce dil puanlarını göndermek gerekmez. Diğer Belgeler: Tamamlanan ve uygulama imzalı Amaç ifadesi örnek Yazma: lisansüstü çalışma tipik bir seviyede bir bilimsel şekilde yazma yeteneğini gösterir senin master programı bir kağıt gönderin. Bu örnek, aşan uzunluğu beş sayfa yaklaşım, ama olmamalı geçmiş tecrübelerini gösteren profesyonel özgeçmiş: Başarılı öğretme / idari deneyimi en az iki yıl transkript fotokopisi Pasaport fotokopisi Yabancı transkript değerlendirme * İki referans mektubu İngilizce dil yeterlilik belgesi maliyesinin Bildirgesi / banka hesap özeti / mali teminat [-]

Doktora, Liderlik: Eğitim Liderliği

Concordia University Chicago
Kampüs Tam zamanlı 4 yıl October 2017 Amerika Birleşik Devletleri Chicago

Liderlik Concordia University of Chicago Bölümü ortak ve ortak olmayan öğretmenler ve olumlu okullar etkisi olarak yöneticilerin liderlik artırır kalite, uygun ve geçerli lisansüstü eğitim, eğitimcilere sağlayan ön planda yer almaktadır. [+]

Doktora, Liderlik: Eğitim Liderlik Liderlik Concordia University of Chicago Bölümü ortak ve ortak olmayan öğretmenler ve olumlu okullar etkisi olarak yöneticilerin liderlik artırır kalite, uygun ve geçerli lisansüstü eğitim, eğitimcilere sağlayan ön planda yer almaktadır. Bizim doktora adayları ve ortak ve ortak olmayan okullarda tüm öğrenciler için savunuyoruz. Biz liderlik mezun adaylar için kalite, uygun ve geçerli eğitim veren yansıtıcı uzmanları vardır. Biz küresel bir toplumda etkili yurttaşlar haline gelebilir, böylece öğrencilerin hizmetinde ortak ve ortak olmayan okulları rehberlik öğretmeni ve yönetici liderleri olmak bizim aday hazırlamak. Dersin Koşulları Akademik Giriş Koşulları: Lisans derecesi ve ABD eşdeğer yüksek lisans, bölgesel akredite kurum Güncel Graduate Record Sınavı (GRE) ya da Miller Benzerlikler Testi puanları (önceki üç yıl içinde alınmış testi) İngilizce dil yeterliliği: IELTS: En az 6.0 veya TOEFL: 60 Minimum (internet tabanlı) veya Michigan Testi: En az 85 Resmi test puanları sağlanmalıdır. Uluslararası ABD'de akredite bir kurumdan ileri derecede kazanmış öğrenciler, ya da (eğitim dili İngilizce olduğu) uluslararası bir İngilizce konuşulan üniversite öğrencileri İngilizce dil puanlarını göndermek gerekmez. Diğer Belgeler: Tamamlanan ve uygulama imzalı Amaç ifadesi örnek Yazma: lisansüstü çalışma tipik bir seviyede bir bilimsel şekilde yazma yeteneğini gösterir senin master programı bir kağıt gönderin. Bu örnek, aşan uzunluğu beş sayfa yaklaşım, ama olmamalı geçmiş tecrübelerini gösteren profesyonel özgeçmiş: Başarılı öğretme / idari deneyimi en az iki yıl transkript fotokopisi Pasaport fotokopisi Yabancı transkript değerlendirme * İki referans mektubu İngilizce dil yeterlilik belgesi maliyesinin Bildirgesi / banka hesap özeti / mali teminat [-]

Doktora, Liderlik: Erken çocukluk Eğitimi

Concordia University Chicago
Kampüs Tam zamanlı 4 yıl October 2017 Amerika Birleşik Devletleri Chicago

Concordia University Chicago, erken çocukluk eğitimi doktora programı küçük çocuklar için ses sağlayabilir güvenen ve yetkin liderlerin hazırlanması üzerinde duruluyor ... [+]

illinois Amerika Birleşik Devletleri Doktora Dereceleri 2017. Doktora, Liderlik: Erken Çocukluk Eğitimi Concordia University Chicago, erken çocukluk eğitimi doktora programı küçük çocuklar için ses sağlayabilir ve herkese küçük çocuklar sağlamak için kendilerini adamak olacak bakım ve öğrenme için adil, uygun ve kaliteli fırsatlarına erişimini sahip olması güvenen ve yetkin liderlerin hazırlanması üzerinde duruluyor her yaş ve her ortamda. derecesi alanında adayın önceki çalışma üzerine inşa edilmiştir. Program son araştırmalara ilişkin bir vurgu ile erken çocukluk alanında ileri çalışma ve liderlik için bir teorik ve pratik bir çerçeve sunmaktadır. Doktora programı erken çocukluk eğitimi bilgilerini genişletmek ve bu alandaki mevcut ve gelecekteki sorunların anlayışlarını geliştirmek alanındaki güncel ve geleceğin liderleri için fırsat sağlar. Bu fırsatlar alanında ve araştırma kurs, pratik deneyimler halinde düzenlenmiştir. Dersin Koşulları Akademik Giriş Koşulları: Lisans derecesi ve ABD eşdeğer yüksek lisans, bölgesel akredite kurum Güncel Graduate Record Sınavı (GRE) ya da Miller Benzerlikler Testi puanları (önceki üç yıl içinde alınmış testi) İngilizce dil yeterliliği: IELTS: En az 6.0 veya TOEFL: 60 Minimum (internet tabanlı) veya Michigan Testi: En az 85 Resmi test puanları sağlanmalıdır. Uluslararası ABD'de akredite bir kurumdan ileri derecede kazanmış öğrenciler, ya da (eğitim dili İngilizce olduğu) uluslararası bir İngilizce konuşulan üniversite öğrencileri İngilizce dil puanlarını göndermek gerekmez. Diğer Belgeler: Tamamlanan ve uygulama imzalı Amaç ifadesi örnek Yazma: lisansüstü çalışma tipik bir seviyede bir bilimsel şekilde yazma yeteneğini gösterir senin master programı bir kağıt gönderin. Bu örnek, aşan uzunluğu beş sayfa yaklaşım, ama olmamalı geçmiş tecrübelerini gösteren profesyonel özgeçmiş: Başarılı öğretme / idari deneyimi en az iki yıl transkript fotokopisi Pasaport fotokopisi Yabancı transkript değerlendirme * İki referans mektubu İngilizce dil yeterlilik belgesi maliyesinin Bildirgesi / banka hesap özeti / mali teminat [-]

Doktora, Liderlik: Müfredat Ve öğretim

Concordia University Chicago
Kampüs Tam zamanlı 4 yıl September 2017 Amerika Birleşik Devletleri Chicago

müfredat ve öğretim bir konsantrasyon ile liderlik Concordia University Chicago'nun doktora programı eğitimciler ve akademisyenler, kamu ya da özel okullarda liderlik rolleri için hazırlamak gibi bir program devam etmek isteyen öğretmenler içindir. [+]

Doktora, Liderlik: Eğitim Programları ve Öğretim müfredat ve öğretim bir konsantrasyon ile liderlik Concordia University Chicago'nun doktora programı eğitimciler ve akademisyenler, kamu ya da özel okullarda liderlik rolleri için hazırlamak gibi bir program devam etmek isteyen öğretmenler içindir. Bu program, K-12 okulları müfredat ve öğretim programlarını tasarlamak, uygulamak, değerlendirmek ve yönetmek eğitim uzmanları geliştirir. Öğrenme hedefleri teorik ve pratik bilgi ile, araştırma ve müfredat ve öğretim alanındaki eleştirel düşünme becerilerini geliştirmek. program değerlendirme, geliştirme ve haritalama yetkinlik geliştirmek. öğretme ve öğrenme sürecinde anlayış geliştirin. müfredat ve öğretim ile ilgili alanlarda güçlü bir profesyonel arka plan oluşturun. Destek ve okullarda öğretmen geliştirme ile ilgili kurşun reform ve değişim çabaları. Kurs zorluklar ve öğretmen eğitimi imkanlarının araştırılması, tartışma ve anlayış kolaylaştırılması yardımcı olacaktır. Dersin Koşulları Akademik Giriş Koşulları: Lisans derecesi ve ABD eşdeğer yüksek lisans, bölgesel akredite kurum Güncel Graduate Record Sınavı (GRE) ya da Miller Benzerlikler Testi puanları (önceki üç yıl içinde alınmış testi) İngilizce dil yeterliliği: IELTS: En az 6.0 veya TOEFL: 60 Minimum (internet tabanlı) veya Michigan Testi: En az 85 Resmi test puanları sağlanmalıdır. Uluslararası ABD'de akredite bir kurumdan ileri derecede kazanmış öğrenciler, ya da (eğitim dili İngilizce olduğu) uluslararası bir İngilizce konuşulan üniversite öğrencileri İngilizce dil puanlarını göndermek gerekmez. Diğer Belgeler: Tamamlanan ve uygulama imzalı Amaç ifadesi örnek Yazma: lisansüstü çalışma tipik bir seviyede bir bilimsel şekilde yazma yeteneğini gösterir senin master programı bir kağıt gönderin. Bu örnek, aşan uzunluğu beş sayfa yaklaşım, ama olmamalı geçmiş tecrübelerini gösteren profesyonel özgeçmiş: Başarılı öğretme / idari deneyimi en az iki yıl transkript fotokopisi Pasaport fotokopisi Yabancı transkript değerlendirme * İki referans mektubu İngilizce dil yeterlilik belgesi maliyesinin Bildirgesi / banka hesap özeti / mali teminat [-]

Doktora Uluslararası Psikoloji

The Chicago School of Professional Psychology
Online Tam zamanlı 3 yıl September 2017 Amerika Birleşik Devletleri Chicago

Doktora küresel bir dinamik ile ilgili olarak Uluslararası Psikoloji lisans, milletin kendi türünün ilk psikoloji için bir tutku olan bireyler için özel olarak tasarlanmıştır. Mezunlar, uluslararası faaliyet gösteren çok uluslu kuruluşlar ya da şirket içinde roller üstlenerek niyeti ile liderlik becerileri, eğitim ve psikoloji öğrenir. Program, uluslararası psikoloji girişimleri için savunucuları olarak öğrenci ve öğretim güçlendirici bir vizyon tutar. [+]

illinois Amerika Birleşik Devletleri Doktora Dereceleri 2017. A Doktora Uluslararası Psikoloji küresel bir dinamik ile ilgili olarak lisans, milletin kendi türünün ilk psikoloji için bir tutku olan bireyler için özel olarak tasarlanmıştır. Mezunlar, uluslararası faaliyet gösteren çok uluslu kuruluşlar ya da şirket içinde roller üstlenerek niyeti ile liderlik becerileri, eğitim ve psikoloji öğrenir. Program, uluslararası psikoloji girişimleri için savunucuları olarak öğrenci ve öğretim güçlendirici bir vizyon tutar. Programın mezunları küresel olaylarla ilgili olarak bireylerin ve grupların ilişkileri derin bir anlayış ile birlikte uzman araştırma ve program değerlendirme becerileri sağlam bir temel ile alanına girmek. Bu araçlar etkin bir şekilde değerlendirmek, uygulamak ve bu ilkelere kültürel farklılıkların çeşitli genelinde işbirliği nasıl bireyler, gruplar ve örgütler dünya çapında yanı sıra öğretim başkalarına psikolojik ilkelerini uygulamak için mezun hazırlamak. Müfredat öğrencilere uluslararası psikolojik çalışma alanında sağlam bir temel vererek bir çekirdek odak vardır. Program alanında iki konsantrasyonları sunmaktadır ve kendi kişisel çıkarları ve kariyer hedefleri ile en yakından hizalar hangi seçmeye teşvik eder. konsantrasyonları Organizasyonlar ve Sistemleri veya travma hizmetleridir. Öğrenciler kariyer seçenekleri ve uluslararası ağ fırsatları konusunda rehberlik almak için bireysel olarak fakülte rehberlere birlikte çalışıyoruz. Ph.D. rehberlik ile Uluslararası Psikoloji programı, öğrenciler, aksi halde yaşamaya zor olurdu sunumlar ve yayınlar gibi akademik faaliyetlerde fırsatlara sahip olmaları. [-]

Ed.D. Okul Psikolojisi

The Chicago School of Professional Psychology
Online Yarı zamanlı 3 yıl September 2017 Amerika Birleşik Devletleri Chicago

circumstantial koşulları yanı sıra teori ve baz tanı geniş bir yelpaze örterek, Ed.D Okul Psikolojisi programında öğrenim olanların zevk ve başarılı ve tatmin edici bir kariyer için hazır işgücü girin. [+]

Okul psikologları öğrenciler, öğretmenler, yöneticiler yardımcı uzmanları, ve öğrenci velileri eğitim gelişiminin tüm yönleri ile ilgili zorlukların üstesinden. Ed.D. Okul Psikolojisi programı aile aksamalar, ruhsal hastalıkların ve eğitime yetersiz maruziyet de dahil olmak üzere zor durumlarda, çeşitli başa çıkma becerileri ve bilgi insanlara yardım sağlamaya hazırdır alanına girmek için mezunları hazırlar. Bu sorunlar başka ilgili hastalık, kötü katılım, ya da bir şey bir sonucu olarak ortaya çıkabilir. circumstantial koşulları yanı sıra teori ve baz tanı geniş bir yelpaze örterek, bu çalışma kim Ed.D Okul Psikolojisi Program zevk ve başarılı ve tatmin edici bir kariyer için işgücü hazır girin. [-]

Endüstriyel / örgütsel Psikoloji Felsefe Doktoru

Roosevelt University
Kampüs Tam zamanlı September 2017 Amerika Birleşik Devletleri Schaumburg

Endüstriyel / Örgütsel Psikoloji Psikolojisi en Doctor of Philosophy derecesi Bölümü mesleki eğitim bir bilim adamı-uygulayıcısı modeline dayanmaktadır. [+]

illinois Amerika Birleşik Devletleri Doktora Dereceleri 2017. Endüstri / Örgüt Psikolojisi (Doktora) SCHAUMBURG: Açılan Endüstriyel / Örgütsel Psikoloji Psikolojisi en Doctor of Philosophy derecesi Bölümü mesleki eğitim bir bilim adamı-uygulayıcısı modeline dayanmaktadır. Program, ilk doktora kayıtlı 2012 yılı sonbaharında öğrenciler. Bu grup ilk doktora temsil Tüm üniversite tarihinin öğrenciler. Doktora programı Endüstri / Örgüt Psikolojisi alanında daha ileri derecede sağlar. Genellikle, Master ve Doktora I / O psikoloji farklı bir odak var ve bu nedenle işin farklı öğrencileri hazırlamak. Bir yüksek lisans pratik becerileri odaklanarak I / O psikoloji ilkelerinin uygulanması için hazırlar neredeyse tamamen uygulanan derece iken, Doktora bilimsel araştırma ve çok daha yüksek bir derece ile verileri analiz etmek hazırlar bir araştırma derecesi sofistike. Doktora derecesi akademik kariyer, çoğu I / O psikolog, akademi dışında doktora, iş bile olanlar için bir tane hazırlamak çıkarabilirler. Sanayi ve çoğu katılımcıların doktoralıların düzenlenen 2006 üyelik araştırmasında bulundu Örgüt Psikolojisi, I / O psikologlar için önde gelen meslek örgütü, (% 89 PhD,% 11 yüksek lisans) Derneği. Bu çoğunlukla doktora katılımcıların, ancak, sadece% 39, bir kolej veya üniversite tarafından istihdam edildi. Doktora I / O psikolog, şirketler için kar amacı gütmeyen kuruluşlar, hükümet, araştırma enstitüleri, danışmanlık firmaları ve bağımsız danışmanlar çalışır. Özellikle üst düzey, analitik metodolojik ve istatistiksel beceri gerektiren çalışır, onlar yüksek lisans düzeyinde I / O uygulayıcı tarafından işgal olacağını, bazı benzer rolleri işgal, ancak doktora daha sofistike iş için uygulayıcılara hazırlar. I / O psikoloji alanında iyi eğitimli I / O psikologlar için daha yüksek bir ihtiyaç yaratmak, hızlı bir büyüme yaşanıyor. Federal hükümet 2006 ve 2016 arasında, İşgücü İstatistikleri Bürosu tarafından ortalamanın üzerinde kabul edilir ulusal I / O psikoloji pozisyonlarda% 21 artış, orada olacağını tahmin. Buna ek olarak, İşgücü İstatistikleri en son Bürosu Mesleki Görünüm 2010-2020 için öngörülen büyüme kadar en diğer disiplinler için öngörülen büyüme aşıyor% 29 olduğunu tahmin. Ayrıca, ortalama yıllık gelir bir I / O Psikolog şu anda 83.580 $ olduğunu. Ancak, bu ortanca olursa olsun lisans düzeyinde "tüm" I / O psikologları içermektedir. Her 3 yıl Endüstri ve Örgüt Psikolojisi (SIOP) Derneği SIOP üyelerinin geliri (2012 SIOP Maaş Anketi) bir anket yapar. Bir doktora ile özellikle mezun olanlar için I / O Psikoloji, mevcut orta gelir 119.568 $ olduğunu. Ayrıca, bu gelir araştırmasına (1999-2012) dahil yıl boyunca yılda% 3-4 artış sürekli olmuştur. Bu eğilim 2008 ekonomik kriz sırasında ve sonrasında devam ettiğini dikkat etmek önemlidir. I / O Psikoloji bir derece de, insan kaynakları, eğitim ve geliştirme, işçi-işveren ilişkileri, ve tazminat fonksiyonları gibi çevresel alanlarda pek çok iş için bir kişiyi nitelendirir. Bu alanlar 2009 İş Outlook Handbook göre, 2006 ve 2016 arasında pozisyonlarda beklenen% 17 artışla, hem de yukarıda ortalama büyüme yaşıyoruz. Kabul Doktora programına kabul için adaylar olmalı ya bir lisans veya psikoloji, yönetim, iş ya da yakından ilgili alanda yüksek lisans derecesi. Yüksek lisans derecesi kazanacağım lisans derecesi ile doktora programına giren öğrenciler ile onların ilerlemesi sırasında (Psikoloji Bölümü tarafından sunulan terminali MA değiştirilmiş). Başvuru Doktora başvuru formu göndermeniz gerekmektedir; tüm lisans ve lisansüstü ders çalışma transkript; Sözel, Sayısal ve Analitik Graduate Record Examination puanları yazma; öneri formunun programın harfini kullanarak öneri üç harf; ve kişisel beyanı. Kişisel bilgilerin korunması endüstri ve örgüt psikolojisi, güçlü kariyer motivasyon ve araştırma alanları göstergesi beklentilerin ve lisansüstü eğitim sorumluluklarının net, iyi ifade anlayış göstermek gerekir. Roosevelt bireysel olarak her başvurana gördüğü ve etnik ve kültürel arka plan, eğitim ve yaşam deneyimi ve cinsel yönelim çeşitliliği istiyor. Standartlar Programına kayıtlı iken doktora öğrencileri derece doğru sürekli bir ilerleme yapmak gerekir. Her öğrenci I / O fakülte bütünlüğü ile yıllık değerlendirmeye alınacak ve uygun ilerleme olmayan öğrenciler fakülte tarafından sağlanan bir iyileştirici planına dayalı, düzeltmek için bir yıl olacaktır. Herhangi bir ders için bir C kazanmak öğrenciler dersi tekrar ve B ya da daha iyi kazanmak gerekir. Öğrenciler ayrıca bir tez ya da kendi tez ve doktora proje başkanı ve doktora programı direktörü tarafından karar bir süre karşılamak değilse doktora projede ilerleme eksikliği programı ile ilişiği olabilir. Yine, bu madde normalde yıllık inceleme ele alınacaktır. Danışmanlık Doktora programına kabul öğrenciler tüm doktora derecesi için gerekli dersleri, eğitim deneyimlerini, master projesi, kapsamlı sınav ve doktora proje kapsayan bir program tamamlama planı geliştirmek için kendi fakülte danışmanları ile buluşuyor. Yıllık değerlendirme geribildirim alırken, danışman ve öğrenci planı gerekli revize edecektir. Bu çalışmanın diğer öğrencilerin planları kohort bütünlüğü ve I / O seçmeli canlılığını sağlar gibi öğrenci kampüs ilk yarıyıl içinde çalışmanın planı tamamlamak son derece önemlidir. Gereksinimler Tüm öğrencilerin müfredat açıklamada, aşağıda sunulan tüm gereksinimleri içeren bir çalışma planı tamamlamak zorundadır. Doktora eğitiminin doğasını göz önüne alındığında, mezuniyet için gerekli saat hayır "asgari" sayıdır. Bunun yerine, öğrenci öğrencinin danışmanı tarafından çalışma onun planında belirtilen şartları tamamlamak zorundadır. Zorunlu ve seçmeli derslerin yanı sıra, öğrenciler bir öğretim danışmanı ve öğretim komitesinin gözetiminde bir yüksek lisans tezi tamamlamak bekleniyor. Tezin başarıyla tamamlanmasından sonra, öğrenciler kapsamlı bir sınava olacaktır. Kapsamlı sınavını geçtikten sonra, öğrenciler bir öğretim danışmanı ve öğretim komitesinin gözetiminde bir doktora tezi tamamlayacak. Doktora programında tam zamanlı öğrenci için standart ders yükü 9 ila 12 dönem saat, ilk üç yıl için her güz, bahar ve yaz dönemi olduğunu. Öğrenciler genellikle üçüncü yılın sonbaharında sonra kalan sadece bir ders ya da iki sahip olacaktır. Öğrenci çalışma planını takip eğer Birçok kez bu derslerin tez saat olacaktır. Yine, ancak, bu ayar ve çalışma planını izleyen öğrencilerin bağlıdır. Gerekli olmasa da, çoğu öğrenci üçüncü yıl bir veya daha fazla staj elde edecek ve hala da ötesinde kendi fakülte danışmanı gözetiminde gerçek dünya deneyimleri kazanmak için. Doktora programı onaylı üniversiteler ya da profesyonel psikoloji okullarda tamamlanan ölçüde eşdeğer lisans düzeyinde dersler için kredi kabul edebilir. Programa kabul edilmesi üzerine büyük profesör ile çalışma planı geliştirilmesi Ancak, bu kredi belirlenecektir. Bir master derecesi ile giren öğrenciler de ders daha önceki lisansüstü çalışmalarına dayalı feragat edilecek gerekli onaylamak için programın müdürü ile karşılamak gerekir. Yine, her türlü feragat çalışmanın planı yansıtılmalıdır. Bu tez şartı zaten bir terminal lisans programında tez tamamlamış öğrenciler için feragat olacağını da mümkündür. Ancak bu vaka bazında bir durumda olacak ve öğrenci tez feragat onayını almak gerekir. Tez feragat formu çalışmanın planının bir parçası olarak kabul edilir ve çalışmanın ilk planının zamanında tamamlanması gerekmektedir. Fazla yedi yıl lisansüstü verilecek olduğu dönem önce doktora programına alınan derece doğru sayılır olmayabilir. Doktora projesinin dahil olmak üzere programın tüm bileşenleri, tamamlanması için 10 yıllık bir üst sınır yoktur. 10 yıl programını tamamlamış değil öğrenciler ilişiği kesilir. Belirtildiği gibi, öğrencilerin ilerleme yıllık değerlendirilecek ve ilerleme yeterli olmamıştır eğer, öğrenciler deneme bir yıl sonra programdan ilişiği olabilir. Açıkçası, bazı durumlarda, bir tetikleyici olay işten (örneğin, intihal, akademik sahtekarlık, cinsel taciz için) iyileştirme imkanı olmadan anında olduğu düzeyde olabilir. 1. Hazırlık Kursları (bütün almalıdır) PSYC 530 İleri Araştırma Yöntemleri (Doktora Bölüm) ..... 3 PSYC 690 Yüksek Lisans Tezi ..... 6 PSYC 751 İleri Endüstriyel Psikoloji ..... 3 PSYC 752 Çalışan Seçimi ..... 3 Örgütlerde PSYC 753 Eğitim ve Gelişim ..... 3 PSYC 756 İleri Örgütsel Psikoloji ..... 3 PSYC 757 Liderlik ve Motivasyon Çalışan ..... 3 PSYC 771 Orta Düzey İstatistik ..... 3 PSYC 772 İleri İstatistik ..... 5 PSYC 773 Değişkenli İstatistik ..... 5 Örgütsel Consulting & Uygulama ..... 3 PSYC 787 Etik Sorunlar PSYC 790 Doktora Araştırma ..... 6 2. Genel Kurslar (üç almalıdır) PSYC 631 İleri Kişilik Teorisi ..... 3 PSYC 633 Sosyal Psikoloji ve Grup Dinamikleri ..... 3 PSYC 636 İnsani Gelişme ..... 3 PSYC 638 Tarih ve Sistemleri ..... 3 Bilişsel Psikoloji PSYC 663 Sorunlar ..... 3 PSYC 681 Eğitmen Geliştirme Semineri ..... 3 Davranış PSYC 716 Bilişsel, Duyuşsal, ve Öğrenme Üs ..... 3 3. Seçmeli (altı almalıdır): Seçmeli fakülte danışmanı tarafından önceden onaylanmış olmalıdır. Örgütlerde Çeşitlilik ..... 3 Örgütlerde Gruplar ve Takımlar ..... 3 Hiyerarşik Doğrusal Modelleme ..... 3 Örgütlerde İnsan Faktörleri ..... 3 Ürün Tepki & Klasik test Teorileri ..... 3 Meta-Analiz ..... 3 Performans Değerlendirme ve Geri Bildirim ..... 3 Anket Geliştirme ..... 3 Yapısal Eşitlik Modellemesi ..... 3 PSYC 634 Toplum Psikolojisi ve Sosyal Adalet ..... 3 PSYC 660 İstihdam Testi ..... 3 PSYC 662 Organizasyon Davranışı ve Uygulama ..... 3 PSYC 664 İş Sağlığı ve Güvenliği ..... 3 PSYC 668 Örgütsel Değerlendirme ve Geliştirme ..... 3 PSYC 669 Öğretim Tasarımı ve Eğitim ..... 3 Yukarıda sunulan üçüncü liste bu gereksinimleri yerine getirecek örnek kursları vermektedir. Diğer seçmeli dersler ve genel öğretim danışmanı ve sürece çalışmanın öğrencinin planına dahil olarak programın müdürü tarafından onaylanmış olabilir. Bu diğer kursları, öğrencinin planında BE ve herhangi bir listeye 2 ya da yukarıdaki listede 3'te kullanılmak üzere önceden onaylanmış MUST. Kapsamlı inceleme Kapsamlı inceleme öğrencileri gözden ve endüstri ve örgüt psikolojisi teorisi, araştırma ve uygulama bilgilerini entegre için bir fırsat sağlar. Öğrenciler, tüm hazırlık kursları tamamladıktan sonra sınav alınır, tez projesini tamamlamış ve onların ana profesörün almaya onaylanmıştır. Onlar programda gerekli kilometre taşları bir araya geldi, bu genellikle öğrencinin üçüncü yılın baharında olacaktır. sınav yazılı bileşenin oluşacaktır. Bir öğrenci sınavı geçemezse, o bir kez tekrar almak olabilir. Öğrenci o ikinci kez geçmek mümkün değilse, öğrencinin programından ilişiği kesilir. Kompozisyonları özelliklerini ilgili diğer ayrıntılar, I / O Ph.D. bulunabilir Öğrenci El Kitabı. Öğrenci değerlendirmeler Roosevelt Üniversitesi'nde doktora programı mesleği ve gelecekteki uygulayıcıları mesleki standartların geliştirilmesi için halka karşı sorumludur. Böylece, programın başarılı bir şekilde tamamlanması etkili bir profesyonel olarak çalışması için gerekli akademik bilgi ve beceriler, mesleki beceri ve kişilerarası yetkinliklerin gelişimini gerektirir. Ayrıca, G / Ç psikolog olarak biz de biçimlendirici ve özetleyici değerlendirmenin önemini anlıyoruz. Gibi, fakülte doktora programında her öğrenci için performans değerlendirmeleri yıllık yürütecek. Belirtildiği gibi, fakülte danışmanı daha sonra, performansını gözden gerektiği gibi çalışma planını değiştirmek için öğrenci ile görüşecek, gerekirse bir iyileştirici planını aktif ve gelecek yıl için hedefler belirler. [-]

Edd / Doktora, Liderlik, Toplum Kolejleri

Concordia University Chicago Online
Online Açık Kayıt Amerika Birleşik Devletleri Chicago

Community Colleges of American Association (2010) 'a göre, toplum kolejleri, diğer pek çok Amerikalı kurumları gibi, birçok akım lideri emekli bir liderlik boşluğu yaşıyoruz. büyük öğrenci çeşitliliği, teknoloji, hesap talepleri ve küreselleşme gelişmeler çünkü Ayrıca, şimdi gerekli liderlik becerileri genişletmiştir. [+]

Community Colleges of American Association (2010) 'a göre, toplum kolejleri, diğer pek çok Amerikalı kurumları gibi, birçok akım lideri emekli bir liderlik boşluğu yaşıyoruz. büyük öğrenci çeşitliliği, teknoloji, hesap talepleri ve küreselleşme gelişmeler çünkü Ayrıca, şimdi gerekli liderlik becerileri genişletmiştir. toplum koleji liderlik Bu uzmanlık 13 milyondan fazla öğrenciye hizmet veren ülke çapında 1300 + kurumlarından biri hizmet için liderlerini hazırlamak için tasarlanmıştır. (2012 Fact Sheet, AACC). Bu hizmet ve toplum üniversite ortamında liderlik rolleri ortaya için hazırlanıyor öğrenciler için tasarlanmıştır. Kurs devam toplum hizmeti ve eğitim mükemmellik doğru community kolej ilerlemek için adaylar güçlendirir. liderlik bir EdD içinde uzmanlık ve doktora programı olarak sunulan bu uzmanlık toplum ve iki yıllık / kolejlerinde, yanı sıra diğer ortaöğretim sonrası kurumların yönetim / liderlik üzerinde duruluyor. Bu araştırıyor ve liderler faaliyet gösterdiği politikalar, prosedürler, uygulamalar ve kurumsal sorunları ve kültürleri ve sistemleri inceler. müfredat, öğrencilerin üzerine çekecek bilgi ve mesleki çalışmalarıyla ilgili deneyimler üzerine inşa. Ayrıca, öğrenciler güçlü araştırma becerilerini bilemek ve kanıta dayalı karar verme ile bir aşinalığı var gerekecektir. Amerika Birleşik Devletleri'nde yüksek öğrenim ve toplum üniversite sistemlerine ilişkin konularda Topraklı, bu uzmanlık toplum kolej sistemi, öğretim üyeleri, personel ve öğrenciler üzerinde küreselleşme ve teknolojinin etkisi keşfetmek için fırsatlar sunar. Temel yeterlilik Toplum Kolejler-örgütsel strateji, kaynak yönetimi, iletişim, işbirliği, toplum kolej savunuculuk ve Amerikan Derneği tarafından onaylanan çekirdek liderlik yetkinlikleri bu derece uzmanlaşma için çerçeve olarak profesyonellik-hizmet vermektedir. Bu uzmanlık öğrencileri sağlamak için tasarlanmıştır: yükseköğretimin karmaşıklık ve organizasyonel ve iş prensipleri ve uygulamalarını anlamak. community college sistemi ve iki yıllık kurumlar karmaşıklığı anlamak. Uygula ve destek ve topluluk üniversite ve iki yıllık eğitim kurumsal, öğrenci tutma ve öğrenci başarısı sürücü öğrenme çözümleri analiz eder. Stratejik bilinçli ve akılcı kararlar ile çeşitli paydaşları destekler. Belirlemek ve kurumsal misyon ve vizyon ifadesi ile uyum liderlik yönelimleri entegre. desteklemek ve kurumsal hedeflere ulaşmak için kaynakların kurumsal misyon ve tahsisini destekleyen mesleki etik davranışı Egzersiz. Öğrenme hedefleri Genel Liderlik departmanı hedefleri ve programlarına ek olarak, öğrenciler toplum kolej liderlik programın uzmanlık gömülü bilgi, beceri ve liderlik yetkinliklerini kazanacaklardır. Başarıyla bu uzmanlık ve programı olacak tamamlayan öğrenciler: yüksek öğrenim, toplum kolejleri mevcut ve ortaya çıkmakta olan eğilimlerin farkında olun, ve öğrenci tutma, akademik başarı ve kurumsal etkinliğinin destek iyi uygulamaların kişinin bilgilerini uygulama. sistemleri, organizasyonel değişim alanlarında yüksek öğrenim / community college liderlik farklı liderlik bakış açıları takdir, ilgi çekici ve etkili kurumlar teşvik etmek için değerlendirme ve araştırma modellerini sonuçlarının. kurumsal sağlık ve sürdürülebilirliği teşvik etmek amacıyla kişinin kişisel ve profesyonel performansı mevcut teori ve en iyi kurumsal uygulamaları entegre edin. toplum koleji liderlik doktora liderlik derece uzmanlık sonrası ikincil, toplum kolej liderlik pozisyonları, küçük / iki yıllık kolej ve üniversite sistemleri için mezun yanı sıra devlet politikası ve idari görevlerde hazırlar. Birçok durumda, mezunları yüksek öğretim fakültesi saflarında temsil edilecek; orta ve üst düzey idari pozisyonları ve öğrenci destek hizmetleri. Buna ek olarak, bu uzmanlık danışmanlık, eğitim ve geliştirme pozisyonları yanı sıra devlet politikası geliştirme rolleri için mezunları hazırlar. Kariyer Bureau of Labor Statistics yüksek öğretimde mesleki pozisyon sayısı mevcut yöneticilerinin emeklilik devam edecek, özellikle de güçlü bir büyüme yaşamaya devam edeceğini öngörüyor. Geçerli başkanlar ve diğer önemli yöneticiler üçte ikisi önümüzdeki yedi sekiz yıl içinde emekli olacak; 62.000 yeni tam zamanlı öğretim üyeleri de bu süre ile ihtiyaç duyulacaktır. toplum koleji liderlik uzmanlık kolejde, 2 yıllık kolej ve potansiyel üniversite ortamlarında, öğretim, idari ve destekleyici rollerde görev için öğrencileri hazırlamak için yardımcı olur. ileri derece güveniyor topluluk üniversite ortamında üst düzey liderlik kariyer fırsatları şunlardır: dekan, bölüm başkanı, fakülte lideri, yönetmen, başkan, provost ve başkan yardımcısı. Aşağıdaki topluluk üniversite ve iki yıllık ortamında potansiyel kariyer bir örnektir: Kabul memuru akademik advisement Akademik ilişkiler akademik programlama uzaktan Eğitim çeşitlilik yönetimi Kayıt yönetimi / öğrenci alımı Maliye ofisi Mali yardım hizmetleri İnsan kaynakları hizmetleri Talimat kurumsal gelişme pazarlama Kütük ofis Konut hayat Tutma hizmetleri Öğrenci hizmetleri İşgücü geliştirme görevlisi [-]

Edd / Doktora, Liderlik, örgütsel Liderlik

Concordia University Chicago Online
Kampüs veya Online Açık Kayıt Amerika Birleşik Devletleri Chicago

örgütsel liderlik uzmanlık müfredat bugünün en iyi liderlik uygulamaları ile çağdaş liderlik teorisi hizalama, hem stratejik odaklı ve yenilikçi. kurs öğrencilere belirlemek ve kişisel öğrenme hedefleri ve profesyonel hedeflerine yanı sıra kuruluşlara acil ve önemli katkılarda yapma fırsatı elde etmek için bir fırsat sunuyor. [+]

illinois Amerika Birleşik Devletleri Doktora Dereceleri 2017. örgütsel liderlik uzmanlık müfredat bugünün en iyi liderlik uygulamaları ile çağdaş liderlik teorisi hizalama, hem stratejik odaklı ve yenilikçi. kurs öğrencilere belirlemek ve kişisel öğrenme hedefleri ve profesyonel hedeflerine yanı sıra kuruluşlara acil ve önemli katkılarda yapma fırsatı elde etmek için bir fırsat sunuyor. liderlik EDD / Doktora programı kapsamında bir uzmanlık olarak sunulan, örgütsel liderlik uzmanlık stratejik planlama ve öngörü, yenilikçi değişim girişimleri, örgütsel tanı stratejileri ve maksatlı reform girişimlerinin çeşitli yöntemler dahil ederek onların örgütleri büyüyecek bilgin uygulayıcıları gelişecektir. Program Hedefi örgütsel liderlik uzmanlık kazandırmak için tasarlanmıştır: liderlik teorisi ve en iyi uygulamaların Bilgi. liderlik geçmişi, araştırma, uygulama ve değerlendirme takdir. Etkili bir stratejik karar verme ve örgütsel tahmini için etik çerçeve. eğilimleri, regresyon, büyüme yönetimi ve sistemik değişim gündemi analiz edebilme becerisi. Öğrenme hedefleri Genel liderlik departmanı hedefleri ve programlarına ek olarak, öğrenciler Liderlik programın uzmanlık örgütsel liderlik aşağıdaki bilgi, beceri ve yetkinlikleri kazanacaklardır: Uygula ve yüksek performanslı organizasyonlar geliştirmek için örgüt kültürü ve karar verme, sosyal ve politik bağlamlarda bilgi analiz. yorumlamak ve rekabet avantajı güçlendirmek için sonuçları uygulamak için stratejik araştırma ve kuruluşların değerlendirme yapmak. Uygulamak ve değişim ve gelişim girişimleri ve reform çabaları örgütsel değerlendirmek. Kurşun ve etkili örgütsel performans sağlamak için yaratıcılık ve uyum teşvik ederek öğrenme örgütlerinin gelişimi kolaylaştırmak. örgütsel liderlik doktora uzmanlık teorik ve sistemik açılardan örgütsel büyüme ve gelişimini incelemek için seçilen öğrenciler için tasarlanmıştır. uzmanlık müfredatı hizmet ettikleri kuruluşlar içinde sürekli iyileştirmeler yapmak için öğrencileri hazırlamak amacıyla stratejik ve odağını yenilikçi ve içeriğidir. [-]

Edd / Doktora, Liderlik, Yüksek öğrenim

Concordia University Chicago Online
Kampüs veya Online Açık Kayıt Amerika Birleşik Devletleri Chicago

Liderlik Concordia University of Chicago Bölümü ortak ve ortak olmayan öğretmenler ve olumlu okullar etkisi olarak yöneticilerin liderlik artırır kalite, uygun ve geçerli lisansüstü eğitim, eğitimcilere sağlayan ön planda yer almaktadır. [+]

Liderlik Concordia University of Chicago Bölümü ortak ve ortak olmayan öğretmenler ve olumlu okullar etkisi olarak yöneticilerin liderlik artırır kalite, uygun ve geçerli lisansüstü eğitim, eğitimcilere sağlayan ön planda yer almaktadır. Bizim doktora adayları ve ortak ve ortak olmayan okullarda tüm öğrenciler için savunuyoruz. Biz liderlik mezun adaylar için kalite, uygun ve geçerli eğitim veren yansıtıcı uzmanları vardır. Biz küresel bir toplumda etkili yurttaşlar haline gelebilir, böylece öğrencilerin hizmetinde ortak ve ortak olmayan okulları rehberlik öğretmeni ve yönetici liderleri olmak bizim aday hazırlamak. derecesi hakkında Bu doktora programı kamu veya kamuya açık olmayan bölge çapında idari sorumlulukların adaylarını hazırlar. Program doktora adayı yardımcı olmak için tasarlanmıştır: Gelişmekte olan ve öğrenme sürecini destekleyen bir öğrenme ortak bir vizyon uygulayarak tüm öğrencilerin başarısını teşvik etmek. okullarda ve bölgesinde güvenli, verimli ve etkili öğrenme ortamları için organizasyon, operasyon ve kaynakların yönetimi gelişmiş becerilerini geliştirmek. çeşitli eğitim ve toplum çıkarlarına yanıt, personel ile eğitim, öğrenciler, aileler ve toplum üyelerinin panoları işbirliği ve Gezici toplum kaynakları yanı sıra ihtiyacı vardır. ahlaki eğitim toplumun gelişimini desteklemek ve ilerletmek için bütünlük, adalet ve etik davranışı sergilemek. Anlayın ve daha büyük siyasi, sosyal, ekonomik, hukuki ve kültürel bağlamlarda cevap. Program Yeterlilikleri ve Çıktıları Öğretim Liderlik göstermek Yetkinlik: Tüm öğrenciler için başarı desteklemek için öğretim programları ve öğrenci performans verilerini analiz edin. Sonuçlar: Adaylar öğretim araştırma yöntemleri çeşitli bir anlayış göstermek ve her yöntemin karşılaştırılabilir güçlü ve zayıf yanlarını analiz edebilirsiniz. Adaylar bölgenin gelişme ve hesap sistemlerini değerlendiren bir bölge için uzun vadeli bir plan geliştirmek için nitel ve nicel veriler, uygun araştırma yöntemlerini, teknoloji ve bilgi sistemlerini kullanmak mümkün. Adaylar kullanmak ve teşvik teknoloji ve bilgi sistemleri ilçe müfredatı ve öğretim zenginleştirmek için, öğretim uygulamaları izlemek ve iyileştirme ihtiyaçları yöneticilerine yardım sağlamak için yeteneğini göstermek. Adaylar tahsis ve öğretim programı sürdürmek için kaynak haklı yeteneğini göstermek. Adaylar kolaylaştırmak ve en iyi uygulamaları kullanmak faaliyetleri meşgul ve öğretim programları geliştirmek için eğitim araştırmaları ses yeteneğini göstermek. Adaylar anlaşılması ve öğrencinin öğrenmesi için en iyi uygulamaları okul ve ilçe personeline yardımcı olmak için bir yeteneğini göstermek. Adaylar anlamak ve çeşitlilik, insani gelişme teorisi ve kanıtlanmış öğrenme ve öğrenme sürecine motivasyonel teorileri için endişe uygulayabilirsiniz. Adaylar alt arasındaki farklılıkları bir ilçesinde öğrenci performansını profil ve analiz etmek için uygun araştırma stratejileri nasıl kullanılacağını anlamak. Etik Denetim Liderlik göstermek Yetkinlik: Değerlendirin okul iklim, kültür ve profesyonel personel, tüm öğrencilerin başarısı için destek sağlanmasını temin etmek. Sonuçlar: Adaylar yetişkin öğrenme stratejileri ve otantik sorunlar ve görevler, danışmanlık, koçluk, konferans ve işyerinde yeni bilgi ve becerileri geliştirmek diğer teknikler odaklanan mesleki gelişim tasarım teknoloji ve araştırma uygulamak yeteneği bilgisini göstermektedir. Adaylar ilçe ve okul personeli ile kapsamlı profesyonel büyüme planlarını oluşturulmasına yardımcı olmak için bu tür gözlemler ve işbirlikçi yansıması olarak stratejileri kullanmak için yeteneğini göstermek. Adaylar, yaşam boyu öğrenme ve en iyi uygulamalara bağlılığını yansıtan bireysel mesleki büyüme planları geliştirmek. Etkin Pratik ve Etik Yönetimi Liderlik Becerileri göstermek Yetkinlik: güvenli, etkili ve verimli bir öğrenme ortamında tüm öğrencilerin başarısını teşvik etmek için maliye, insan ve malzeme kaynaklarının etkin kullanımı için Planı. Sonuçlar: Adaylar tüm öğrenciler için öğrenme optimize etmek öğrenme, öğretme, öğrenci gelişim, organizasyonel gelişim ve veri yönetimi araştırmaya dayalı bilgiyi kullanma yeteneğini göstermek. Adaylar ilçe bütçeleme süreçleri ve güvene dayalı sorumluluklarının bir anlayış gösterirken öğrenci öğrenmesi ve emniyeti ön planda tutarak, mali, insan ve malzeme kaynaklarının etkin organizasyon göstermektedir. Adaylar eşitlik, etkililik ve verimlilik göstergelerine dayalı bir ilçe organize etmek ve adaleti teşvik yasal ilkelerini uygulamak yeteneğini göstermek. Adaylar teşvik etmek ve güvenli, etkili ve verimli imkanları sağlamak için yasal ilkelerini uygulamak için nasıl bir anlayış göstermek. Ebeveynler ve Diğer Topluluk üyeleri ile Etkili iletişim becerisi sergilemek Yetkinlik: Tüm öğrencilerin başarıya ulaşmasında destek dışında topluluk Engage. Sonuçlar: Adaylar olumlu öğrencinin öğrenmesini etkileyen ailelerin ve toplumun kaynaklarını bir araya getirmek planlama ve programların ve hizmetlerin uygulanmasını kolaylaştırmak için yeteneğini göstermek. Adaylar öğrencinin öğrenme üzerinde olumlu bir etkiye sahip topluluk üyeleri ve toplum örgütleri ile işbirliği halkın bilgilendirilmesi ve sorunları ve eğilimleri araştırmaya dayalı bilgiyi kullanmak için bir yeteneğini göstermek. Adaylar, okul, iş, toplum, hükümet ve yüksek öğrenim ortaklıklar için zanaat çerçevelerine toplum ilişkileri modelleri, pazarlama stratejileri ve süreçleri, veri tabanlı karar verme ve iletişim teorisi bir anlayış geçerlidir. Adaylar geliştirmek ve toplum liderleri ile ilişkileri geliştirerek ve programları ve destek ilçe hedeflerini güçlendirmek için farklı iş, dini, siyasi ve hizmet kuruluşları uzanarak bir planı uygulamak için bir yeteneğini göstermek. Adaylar daha büyük bir topluluğun içinde bölgenin ayrılmaz rolü yararlanmak için stratejilerin bir anlayış yansıtan, ilçe karar vermede topluluk üyeleri, gruplar ve diğer paydaşları dahil etmek yeteneğini göstermek. Adaylar öğrenmeyi etkileyen öğrenci ve aile koşullarını ele almak okullarda sosyal sağlık ve diğer hizmetleri entegre toplum kuruluşları ile işbirliği yeteneğini göstermek. Adaylar bu modelin etkili medya ilişkileri uygulamaları toplum ilişkileri yürütmek için yeteneğini göstermek. Adaylar geliştirmek ve ilçe personeli arasında ailelerin akılda çocuklarının en iyi çıkarları var güven takviye çocuklarının eğitiminde ailelerin katılımını destekleyen stratejiler uygulamak. Farklı popülasyonları anlama Yetkinlik: okul ve bölge içinde eğitim başarı sağlamak için tüm öğrencilerin ihtiyaçlarına farkındalık ve duyarlılık gösterin. Sonuçlar: Adaylar alt popülasyonları (yani, özel eğitim, ELL, yetenekli ve yetenekli, etnik alt gruplar) için eğitim düzenleyen kural ve yönetmeliklerin güncel bilgileri kullanır. Adaylar gizlilik, haysiyet ve dürüstlük ile ilgili başkalarının haklarına saygı göstermek. Adaylar verileri değerlendirmek ve okul başarısını ve uygun başarı sağlamak için alt popülasyonlar hizmet için ihtiyaçlarını belirlemek. Adaylar kutlamak ve okul ve ilçe farklı yapısını destekleyen programlar ve hizmetlerini desteklemek. Büyük Bağlam anlayın Yetkinlik: Tüm öğrencilerin başarısını desteklemek için okula ötesinde ilgili kuruluşlar ile işbirliği. Sonuçlar: Adaylar ilçe operasyonlarını iyileştirmek için uygun araştırma yöntemlerini, kuram ve kavramları kullanma yeteneğini göstermek. Adaylar yoksulluk ve diğer dezavantajları ve aileler, topluluklar, çocuklar ve öğrenme üzerindeki etkileri karmaşık nedenleri bir anlayış göstermek. Adaylar, belirli bir ilçe etkileyen yerel, eyalet ve federal yetkililer tarafından çıkarılan politika, yasa ve yönetmeliklerin bir anlayış göstermek. Adaylar, kamu okulları ve bölge içinde eğitim fırsatlarının adil dağılımı üzerindeki etkilerini finanse etmek için sistemi açıklayabilir. Adaylar, yerel, eyalet ve ulusal düzeyde siyasi liderlerle çalışmak için yeteneğini göstermek. Adaylar, yerel, eyalet nasıl özel kanun bir anlayış uygulayabilirsiniz ve federal düzeyde okul bölgeleri ve sakinleri etkiler. Adaylar fayda veya zarar bölgeleri ve önerilen politikalar ve kanunlar belirli topluluklar için eğitim ve sosyal olanaklarını geliştirmek nasıl açıklıyor önerilen politika değişikliklerine tepki pozisyonları savunuyoruz. [-]

Doktor Bakanlığı

Trinity International University
Kampüs Tam zamanlı Yarı zamanlı 4 - 6 yıl September 2017 Amerika Birleşik Devletleri Deerfield + 1 daha

daha bakanlık etkinliği için donatılmalıdır. Bakanlık Doktorumuz erkekler ve kadınlar bakanlık uygulamalarına ilişkin bakış açılarını genişletmek için, Word çalışmaya derinliklerine adım ve diyalog içinde bakanlık uygulayıcılarının küresel bir topluluk ile katılmak ve İncil'i uğruna çalışmaya davet ediyor. [+]

illinois Amerika Birleşik Devletleri Doktora Dereceleri 2017. daha bakanlık etkinliği için donatılmalıdır. Bakanlık Doktorumuz erkekler ve kadınlar bakanlık uygulamalarına ilişkin bakış açılarını genişletmek için, Word çalışmaya derinliklerine adım ve diyalog içinde bakanlık uygulayıcılarının küresel bir topluluk ile katılmak ve İncil'i uğruna çalışmaya davet ediyor. Program esnek zamanlama ve tam zamanlı bakanlığı profesyonellerin ihtiyaçlarını karşılamak üzere tasarlanmıştır. Bakanlık Doktorumuz çağdaş uygulama ile gelişmiş teori entegrasyonu ile bakanlar liderlik kişilerin mesleki yeterlilik güçlendirerek yaşayan Tanrı'nın kilise hizmet vermektedir. Böyle yurtiçi ve yurtdışı papazlar ve pastoral personel, rahipler, Hıristiyan eğitimciler, misyonerler, parachurch kuruluşlarda çalışanlar ve misyonerleri gibi tam zamanlı mesleki Hıristiyan bakanlık olan kişiler için tasarlanmış profesyonel bir programdır. Nerede bu derece beni alabilir? Dmin zaten tam zamanlı bakanlığı yapan kişilerin mesleki yeterlilik geliştirmek için tasarlanmıştır; uzakta az zaman alırken derecesini tamamlamak için Öğrenciler zihinsel engelli öğrencilerin sağlayan bir hizmet programıdır. Bunun gibi, bu mezunu'nın amacı gelecekteki kariyer için kişinin şimdiki meslek ziyade hazırlık derinleştirilmesi biridir. Ne çalışma olacak? Dmin kursları tüm Mart, Temmuz ve Kasım aylarında Deerfield kampüsünde sunulan (bir konut bir program olarak tasarlanmıştır değil) bir haftalık yoğun sınıf oturumları sunulmaktadır. Bu kurslar kişisel çalışma öncesinde ve öğrencinin bakanlığa ders uygulayan bir proje ile takip edilmektedir. Programın nonresidential doğasına istisnalar bazen yapılır; Bu istisnalar Kabul konuşun. TEDS Bakanlık afinite dayalı dmin eğitime yeni bir modifiye kohort yaklaşım sunan sürecindedir. Bizim seçmeli konsantrasyonlarda ilave olarak, bu kohortlar yarım program çok benzer bakanlık ayarlarında tüm diğerleri ile alınacak gerektirecektir. kohort programı ve ders içeriği önceden tanımlanmış olacaktır. ders çalışma kalanı düzenli gerekli ve seçmeli teklifleri alınacak. Kohortlar halen Dr. başkanlığında büyük bir kilise Kıdemli Çobanları için planlanan Dr. yönetimindeki Knute Larson ve Sağlık ruhaniler Roy Bebee. Bakanlık Core Doktor - 12 saat MN 9550 Canlandırıcı Bakanlığı (PM, LM, PC, PR) * -VEYA- MN 9555 Misyonları için prolegomena ve Evanjelizm (ME) * 3 saat Sistematik Teoloji, Yeni Ahit, ve Eski Ahit Bütünleştirici Kursları (BT) 6 saat MN 9990 Bakanlığı ve Görevler Araştırma 3 saat * İlk üç derslerden biri olarak alınması gereken Bakanlık Konsantrasyon Doktor - 12 saat konsantrasyon bir alanda dört kursları: Vaaz, Liderlik ve Bakanlık Yönetimi, Pastoral Bakımı, Görev ve Evanjelizm, ya da Din Görevlisi. Genel Pastoral Bakanlıklar kategorisinde olanlar LM, PR dersler herhangi bir kombinasyonunu seçin veya PC alanlar olabilir. Pastoral Bakanlıklar (PM) Bu öğrencilerin PR, PC veya LM konsantrasyonları herhangi birinden zorunlu ders seçmenizi sağlar genel bir kategoridir. Bu konsantrasyon ilanını vurgular (PR) vaaz Tanrı'nın Word Tefsîre ses, Ruh-güçlenmiş, ve kültürel açıdan. Rolünü öncelikle ilan herkes için uygundur. Pastoral Bakımı (PC) bakanlığın ilişkisel tarafı bu konsantrasyon-aile yaşamı, krize müdahale, biyoetik sorunlar ve ruhsal oluşumu vurgulanmıştır. Bu kilise personeli, danışma merkezi çalışanları ya da tıbbi papazları için uygundur. Liderlik ve Bakanlık Yönetimi (LM) Bu konsantrasyon kurşun ve değişim, çatışma, vizyon, temel değerler ve motivasyon alanlarında bakanlığı düzenlemek için gerekli yetenekleri gelişmekte vurguluyor. Çeşitli pastoral roller ve bakanlık veya misyonları örgütsel liderlik görev alanlar için uygundur. Hıristiyan misyon ile ilgili Görevler ve bu konsantrasyon içinde Evanjelizm (ME), sorunları vurguladı-dünya görüşü olan, kültürler arası bakanlığı, kilise dikim ve kentsel bağlam. Bu protestanca veya çapraz kültürel bakanlığında misyonerler, kilise yetiştiricilerinin, parachurch personel, ve diğerleri için uygundur. Askeri Din Görevlisi (MC) Bu TEDS ve şu anda kendi programında vaizlik odaklanmak isteyen askeri din adamlarından hizmet için tasarlanmış ABD Askeri dalları arasında özel bir işbirliği konsantrasyonu. Bu konsantrasyon ilişkin detaylı bilgiler Kabul Ofisi edinilebilir. Seçmeli - 6 saat Bakanlık Seçmeli Tam 6 saat. Binbaşı Projesi - 6 saat Dmin programının doruk noktası önemli bir projedir. Bu büyük proje kendi bakanlıklarına yeni kavram ve yöntemleri uygulamak için bunları gerektiren öğrencilerin bakanlığı hakkında teolojik düşünmek yardımcı olmak için tasarlanmıştır. Proje için öneri resmen iki öğretim okuyucular, Program Direktörü ve Araştırma Komitesi İnsan Hakları tarafından onaylanması gerekir. Bir fakülte okuyucu proje süresince öğrenciye rehber / ilk okuyucu olarak tayin edilecektir. büyük proje öğrencinin konsantrasyon uygun bir konu üzerinde olmalıdır. Doktora Projesi Araştırma MN 9991 Doktora Projesi Araştırması (iki kez 3 saat her) Bu programa giriş için ön koşullar nelerdir? Dmin programı için Başvuru sahipleri için gereklidir: İlahiyat lisans veya diğer kabul edilebilir yüksek lisans düzeyinde nitelikleri Master Possess (detaylar için tam bir önkoşul bakınız). Tüm master çalışmaları için 4.0 ölçekte 3.0 minimum kümülatif not ortalaması kazandık. Aşağıdaki dört kişiden Öneriler (online başvuru yoluyla elektronik yapılmak üzere olan): (1) Bakanlık amiri, (2) Bakanlık meslektaşım, (3) Lay lideri (4) kilise kurulu, profesör, mezhepsel yetkilinin VEYA profesyonel tanıdık Başkanı . MDiv veya eşdeğer aldıktan sonra tutarlı tam zamanlı bakanlığı deneyimi en az üç yıl oldu mu; istisnalar MDiv almadan önce bakanlık deneyimi için yapılabilir. Alın ve Miller Benzerlikler Testi (MAT) puanları gönderin. Seçilen konsantrasyona uygun lisansüstü derslerin 9 dönem saat önkoşul çalışma eşdeğer olması. Program bilgisayar becerileri büyük ölçüde bağımlı olduğundan, başvuru güncel bir kelime işlem programı kullanmak gerekir; bir masaüstü veya dizüstü bilgisayar sahiplik internet ve e-posta özellikleri ile birlikte, gereklidir. Uluslararası Başvuru Özel Talimatlar Sen aracılığıyla bir F-1 (öğrenci) elde Vatandaşlık ve Göçmenlik Hizmetleri düzenlemelerin Bürosu karşılamak gerekir. Bu ek kabul bilgi ve evrak gerektirir. anadili Uluslararası başvuru İngilizce de Yabancı Dil Sınavı (TOEFL) olarak İngilizce Testi gelen puanları sunmalıdır değildir. Kanada ziyaret dmin öğrenci ve öğrenci olmak üzere tüm uluslararası dmin programı öğrencileri, şimdi F-1 vizesi ile ABD'ye girmek için gereklidir. Dmin konut öğrenciler (yani veya Deerfield yakınında yaşayan ve dönem boyu ders alarak) başka bir program konut Başvuru Sahipleri ile aynı vize (Kabul bölümüne bakınız) uymak zorundadır. Dmin olamayn öğrenciler (yani, bir ders-by-kurs bazında Deerfield Kampüsü commuting) ayrıca F-1 vizesi almaları gerekmektedir. F-1 vizesi olmadan Bakanlığı derece Doktor sürdürmeye Amerika Birleşik Devletleri girmek öğrenciler potansiyel ABD'yi derecesini tamamlamak ve yeniden girmek için yeteneklerini tehlikeye. F-1 vizesi çalışmanın amaçları en az bir kez oluşan her beş (5) ay için Amerika Birleşik Devletleri içine iniş sürece geçerli olmaya devam edecektir. reentry bu süre içinde meydana gelmez ise yeni bir vize gerekmektedir. Bu nedenle, dmin uluslararası konut dışı öğrenciler için tam zamanlı ilerleme yılda üç seans her (Güz, Bahar, Yaz) en az bir dersi alan olarak tanımlanır. [-]

Yönetim Bilgi Sistemleri Doktora

University of Illinois at Chicago, Liautaud School of Business
Kampüs Tam zamanlı 2 - 4 yıl August 2017 Amerika Birleşik Devletleri Chicago

Yönetim Bilgi Sistemleri Doktora (MIS Doktora) teorik bilgi ve onları önde gelen üniversiteler ve araştırma enstitüleri gibi endüstriyel veya ticari kuruluşlar üretken araştırmacılar, bilim adamları ve akademisyenler olarak başarılı kariyerlere kurmaya yardımcı metodolojik becerileri ile mezun sağlar. Hem teknik özellikleri ve bilgi yönetimi örgütsel etkisi vurguladı. [+]

Yönetim Bilgi Sistemleri Doktora (MIS Doktora) teorik bilgi ve onları önde gelen üniversiteler ve araştırma enstitüleri gibi endüstriyel veya ticari kuruluşlar üretken araştırmacılar, bilim adamları ve akademisyenler olarak başarılı kariyerlere kurmaya yardımcı metodolojik becerileri ile mezun sağlar. Hem teknik özellikleri ve bilgi yönetimi örgütsel etkisi vurguladı. MIS doktora öğrencilere sağlar: Teknoloji bir kuruluşun davranış yapısı ve fonksiyonu nasıl etkileyebileceğini disiplinlerarası bir iş anlayışı Örgütsel bir ortamda tasarım, geliştirme, kullanım ve bilgi ve iletişim teknolojilerinin uygulanması temel kavramları ayrıntılı bir topraklama BS araştırma orijinal bilgi Bir KÖK Lisans Programı Lisans Programları Özel - Biz UIC Liautaud Usta ve Yönetim Bilgi Sistemleri Doktora düzeyindeki programlar STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) olarak onaylanmış olduğunu duyurmaktan mutluluk duyuyoruz. Opsiyonel Pratik Eğitim (OPT) programı kapsamında, Amerika Birleşik Devletleri'nde kolej ve üniversitelerden mezun olan uluslararası öğrenciler ülkede kalması ve en fazla 12 ay boyunca iş deneyimi ile eğitim alabilirler. Belirlenmiş bir KÖK lisans programından mezun olan öğrenciler OPT STEM uzantısında bir ek 17 ay boyunca kalabilir. [-]

Işletme Doktora

University of Illinois at Chicago, Liautaud School of Business
Kampüs Tam zamanlı 2 - 4 yıl August 2017 Amerika Birleşik Devletleri Chicago

İşletme UIC Liautaud doktora programı iş istatistiklerinin gelecek akademisyenleri, örgütsel davranış / insan kaynakları yönetimi, pazarlama ve eğitir. [+]

illinois Amerika Birleşik Devletleri Doktora Dereceleri 2017. İşletme UIC Liautaud doktora programı iş istatistiklerinin gelecek akademisyenleri, örgütsel davranış / insan kaynakları yönetimi, pazarlama ve eğitir. Öğrenciler bir uzmanlık alanı kabul edilir, onlar bir çalışma bireysel bir program tasarlama esnekliği verilir ve uzmanlık alanı içinde disiplinler arası bir yaklaşım almaya teşvik edilmektedir. İşletme Doktora kamu ve özel üniversite veya sanayi profesör olarak kariyer için hazırlar. Program öğrencilerin geliştirmelerine yardımcı olur: Araştırma becerileri ve iş temel kavramları ve ilgili sosyal bilim disiplinleri ayrıntılı bir topraklama Araştırma belirli bir alanda orijinal bilgi Soruşturma ve yaşam boyu öğrenme ruhu İdeal aday işletme içinde bir akademik araştırma ve öğretim kariyer arayan üstün sözel ve sayısal yetenek ile parlak ve yüksek motivasyonlu bireylerdir. Soruşturma Alanları İş PHD BA İş StatisticsUIC Liautaud Enstitüsü kitapçığı İş İstatistikleri Bölgesi-of-Sorgulama muhasebe, ekonomi, finans, pazarlama, MIS, ya da operasyon yönetimi gibi alanlarda seçilmiş bir ikinci alanda eğitim istatistiklerinde gelişmiş bir program, birleştirir. Öğrenciler bireysel ilgi bağlı, devlet-sanat bilgisayar yazılım kullanımı eğitimli ve uygulamalı istatistik, veri analizi, ekonometri, maliye ve tahmini analitik / veri madenciliği bir kombinasyonu. Örgütsel Davranış ve İnsan Kaynakları Yönetimi Bizim program son derece araştırma odaklanmıştır. Öğrenciler, psikoloji, sosyoloji ve eğitim psikolojisi gibi kampüs OB, İK, araştırma yöntemleri, istatistik üzerine seminerler ve seçmeli kliniğimizde yanı sıra diğer bölümler, almaları gerekmektedir. Büyük gereksinimleri açısından, öğrenciler, yeterlik kağıdı (yayınlanabilir kalitede bir araştırma kağıt) yazmak kapsamlı bir sınava, ve bir tez yazmak için gereklidir. pazarlama Öğrenciler, psikoloji, sosyoloji ve eğitim psikolojisi gibi kampüsteki diğer bölümler, araştırma yöntemleri, istatistik, ve seçmeli dersler ile ilgili derslerin yanı sıra, pazarlama ve girişimcilik temel konularda seminerler almaları gerekmektedir. [-]